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[主观题]

应用研究的目的在于建立、扩充理论或建立通则,它是指不直接考虑用途,而以揭示客观事物的本质运动规律,获得新发现、新学说为目的。()

应用研究的目的在于建立、扩充理论或建立通则,它是指不直接考虑用途,而以揭示客观事物的本质运动规律,获得新发现、新学说为目的。()

A.错误

B.正确

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更多“应用研究的目的在于建立、扩充理论或建立通则,它是指不直接考虑用途,而以揭示客观事物的本质运动规律,获得新发现、新学说为目的。()”相关的问题

第1题

古典决策理论的主要内容包括()。

A.决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报

B.决策者要充分了解有关备选方案的情况

C.决策者应建立一个合理的自上而下的执行命令的组织体系

D.决策者决策的目的是在于使本组织获取最大的经济利益

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第2题

对已确立的研究问题,提出一个预期目的或暂时的答案属于()

A.假设

B.问题的陈述

C.建立选题思路

D.建立概念模式

E.建立理论框架

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第3题

建立激励机制的目的在于提高职工的工资收入。()

建立激励机制的目的在于提高职工的工资收入。()

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第4题

按照()的理论,政府的最佳作用在于保护本土安全﹔建立严正的司法行政机构﹔建立并维持某些公共机关和公共工程。

A.亚当·斯密

B.怀特

C.张金鉴

D.孔茨

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第5题

马克思的阶级学说,通常被认为是建立社会保障基金的重要理论源泉。()

马克思的阶级学说,通常被认为是建立社会保障基金的重要理论源泉。()

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第6题

教育社会学与学校教育是社会研究与应用研究的关系,社会研究的目的在于,为直接的实际问题提供答案。()
教育社会学与学校教育是社会研究与应用研究的关系,社会研究的目的在于,为直接的实际问题提供答案。()

A.正确

B.错误

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第7题

教育研究主要是以教育的相关问题为探讨的范围,是针对教育现象或问题,采用科学方法,有系统有组织地搜集与分析资料,目的在于了解教育现象的意义,扩充教育领域的知识或解决教育问题的一种活动,它是属于社会科学研究的范畴,因此说它不属于科学研究的范畴。()
教育研究主要是以教育的相关问题为探讨的范围,是针对教育现象或问题,采用科学方法,有系统有组织地搜集与分析资料,目的在于了解教育现象的意义,扩充教育领域的知识或解决教育问题的一种活动,它是属于社会科学研究的范畴,因此说它不属于科学研究的范畴。()

A.错误

B.正确

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第8题

社会主义的根本目的在于()。

A.镇压资产阶级的反抗

B.消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕

C.建立无产阶级专政

D.巩固共产党的领导

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第9题

集体合同订立的目的在于为建立劳动关系(),并在其效力范围内规范劳动者与用人单位之间的劳动关

集体合同订立的目的在于为建立劳动关系(),并在其效力范围内规范劳动者与用人单位之间的劳动关系。

A提供保障

B设定总体范围

C设定具体标准

D提供模板

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第10题

幼儿园健康教育评价的主要目的在于建立一种积极的信息反馈途径,从而形成有效调节和优化幼儿园健康教育过程的机制。()
幼儿园健康教育评价的主要目的在于建立一种积极的信息反馈途径,从而形成有效调节和优化幼儿园健康教育过程的机制。()

T.对

F.错

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第11题

仲裁业务可作为可信赖第三方的扩充业务,仲裁一般要参与的活动包括()

A.收取认可证据,以建立某人对一个文件的认可和对文件签字的真实性

B.进行证实,确定文件的真实性

C.作证或公布签字

D.证实或公布文件复本

E.做出声明,裁定协议书或契约的合法性

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