更多“移情训练法应与讨论法和谈话法有机结合起来运用,才能取得良好的教育效果。()”相关的问题
第3题
以下哪一个不是语言说理法?()A.报告法B.谈话法C.评比法D.讨论法
以下哪一个不是语言说理法?()
A.报告法
B.谈话法
C.评比法
D.讨论法
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第4题
“近朱者赤”这句话体现了()的德育作用。A.谈话法B.陶冶法C.讨论法D.奖励法
“近朱者赤”这句话体现了()的德育作用。
A.谈话法
B.陶冶法
C.讨论法
D.奖励法
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第5题
教师主要通过口头语言向学生传授知识的教学方法是A.谈话法B.讨论法C.自学辅导法D.讲授法
教师主要通过口头语言向学生传授知识的教学方法是
A.谈话法
B.讨论法
C.自学辅导法
D.讲授法
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第7题
谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是()
A.以教师为主的活动
B.以学生为主的活动
C.师生双边活动平衡
D.运用多媒体技术
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第8题
通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是()。
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第9题
教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生对所提问题得出结论,从而获得知识的一种教学方法,称为()。
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第10题
教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()
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第11题
教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是()。
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