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[单选题]

教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

答案
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更多“教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()”相关的问题

第1题

在幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是观察演示法。()
在幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是观察演示法。()

A.正确

B.错误

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第2题

在幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是()。

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.观察演示法

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第3题

鉴定结论,是指鉴定人受司法机关的指定或聘请,就案件的某些专门性问题鉴定后制作的书面意见。常见的鉴定有:()

A.法医鉴定

B.司法精神鉴定

C.痕迹鉴定和化学鉴定

D.文件书法鉴定和会计鉴定

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第4题

策略决策,是政党或政府就国家和社会长期发展的方向、目标、纲领、路线、方针政策等根本性问题所作出的决策。()
策略决策,是政党或政府就国家和社会长期发展的方向、目标、纲领、路线、方针政策等根本性问题所作出的决策。()

A.错误

B.正确

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第5题

__即在教育的实际情况下,按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由教师观察在该特定情景中幼儿社会性行为的方法()

A.观察法

B.谈话法

C.社会测量法

D.情景测验法

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第6题

注意缺陷障碍患儿的活动过度现象开始于幼儿早期,有的甚至在婴儿期就已格外兴奋好动。()

注意缺陷障碍患儿的活动过度现象开始于幼儿早期,有的甚至在婴儿期就已格外兴奋好动。()

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第7题

在美国,认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据()。

A.儿童生活

B.教师指导

C.幼儿智力发展

D.社会

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第8题

师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较,以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。

A.对个别物体的观察

B.随意性观察

C.比较性观察

D.长期系统性观察

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第9题

幼儿家庭教育指导,是指由家庭外社会机构组织的、以父母家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动。()
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第10题

幼儿权利的特殊性是指:()

A.其权利的范围与成人不同

B.幼儿的年龄小

C.权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导

D.幼儿权利不明确性

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第11题

教师在指导幼儿观察时,要注意()。

A.尽可能进行现场的观察

B.调动学前儿童的各种感官参与观察

C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象

D.保护儿童安全,远离第一现场

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