莱布尼兹把单子或心灵的发展分为不同的连续的（)等级或序列。A、三B、四C、五D、六

第1题

根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课)，技战术训练课，综合训练课测验、检查和比赛课。()

根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为不同的类型身体训练课（或称体能训练课)，技战术训练课，综合训练课测验、检查和比赛课。（)

A.正确

B.错误

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第2题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习，主要目的是（)。

A.希望教师要改革教学方式，不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响，让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第3题

根据观察的内容不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。()

根据观察的内容不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。（)

A.错误

B.正确

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第4题

根据工会运动19-20世纪的发展历程，可以把工会组织划分为哪些类型()

A.职业工会

B.行业工会

C.总工会

D.技术工会

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第5题

布鲁纳把个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。()

布鲁纳把个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。（)

A.正确

B.错误

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第6题

常见的教学媒体分类，是根据教学媒体作用于人的感官不同，把教学媒体分为()。

A.视觉媒体

B.听觉媒体

C.视听媒体

D.综合操作媒体

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第7题

根据产生、保持注意时有无目的性以及意志努力程度的不同，一般可以把注意分为（)。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第8题

解决中国一切问题的关键是发展，发展是硬道理，关系中华民族的兴衰存亡，因此构建社会主义和谐社会过程中必须( )。

A.正确处理不同地区的阶级矛盾

B.把注重效益放在首位

C.切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务

D.坚持公有制经济

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第9题

根据EDI的不同发展特点和运作层次，可以将EDI分为（)。

A.封闭式EDI

B.开放式EDI

C.交互式EDI

D.以Internet为基础的EDI

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第10题

按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级（)。

A.工厂级、车间级、工段级

B.厂级、处级、科级

C.公司级、工厂级、车间级

D.战略级、战术级、作业级

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第11题

按照顾客接触程度的不同，可以把服务系统分为（)。

A.接触程度低的制造型服务类型

B.接触程度较高的纯服务类型

C.二者兼而有之的混合服务类型

D.不进行接触的后台服务类型

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莱布尼兹把单子或心灵的发展分为不同的连续的()等级或序列。