结合历史社会背景谈谈大众传播的效果研究经历了怎样的过程。

第1题

文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定的审美效果，对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。请结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

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第2题

通过记者招待会形成舆论效果是一种( )。

A.大众传播方式

B.人际传播方式

C.两极传播方式

D.媒体传播方式

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第3题

拉斯韦尔的“大众传播功能说”包括()

A.社会地位赋予功能

B.环境监视功能

C.社会协调功能

D.社会遗产传承功能

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第4题

通过记者招待会形成舆论效果是一种（)。

A.大众传播方式

B.人际传播方式

C.两级传播方式

D.媒体传播方式

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第5题

2016年大学生就业指导考试论述题答案

请结合自身实际，谈谈大学生职业选择的策略。

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第6题

传播机构或人员通过运用报纸、杂志、网络、书籍、广播、电视等传播媒介，以社会大众为传播对象公开进行的大规模的信息生产和传播活动，属于哪种传播类型（）

A.自我传播

B.人际传播

C.群体传播

D.组织传播

E.大众传播

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第7题

结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育的措施。

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第8题

中国传统文化的历史缺点有（)

A.在价值取向上，重视道德的扶植，而忽视力量的培养、知识的研讨和功利的追求

B.在致思趋向上，重视“形而上”的研究，而忽视“形而下”的探求，造成“重道轻艺”的不良倾向

C.在思维方式上，强调“尊经”、“征圣”、“法古”，而忽视个性的培植、创造性的发挥和多样性的追求，造成死板僵化的文化格局

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第9题

结合自己的教学经验，谈谈如何培养青少年的道德认知。

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第10题

请结合教育实践谈谈如何培养学生良好的态度和品德。

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第11题

健康心理学考虑心理和社会因素，主要指与健康和疾病发生、发展及转化相关的生理心理机制问题。其相关的研究途径主要涉及哪些理论？（)

A.健康是身体素质、心理素质和社会素质三者完整结合。

B.疾病是整体素质不好的表现，主要是由不良的行为习惯和生活方式所致。

C.这一模式确定个人与家庭成员的健康密切相关。

D.强调个体有道德、有涵养、能控制自己的行为习惯好生活方式。

E.个体有能力提高整体素质以预防好治疗疾病。

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