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[主观题]

谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()

谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。（)

A、错误

B、正确

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发布时间：2022-12-03

更多“谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()”相关的问题

第1题

谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()

谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。（)

A.正确

B.错误

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第2题

下列说法正确的是：____。

A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的

B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式

C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展

D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

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第3题

()就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段，对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。

A.实地观察法

B.现状调查法

C.文献法

D.访谈法

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第4题

问卷调查法又叫填表法。研究者为了了解某些事实或意见，向被调查者分发印好的问题表格，要求实事求是地填写，然后进行回收整理研究。()

问卷调查法又叫填表法。研究者为了了解某些事实或意见，向被调查者分发印好的问题表格，要求实事求是地填写，然后进行回收整理研究。（)

A.错误

B.正确

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第5题

大班幼儿良好的行为习惯主要有（)。

A.玩大型玩具注意安全

B.遵守各项行为规则

C.友好地与人交往

D.专注地倾听别人谈话

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第6题

大班幼儿良好的行为习惯主要有（)。

A.专注地倾听别人谈话

B.玩大型玩具注意安全

C.遵守各项行为规则

D.友好地与人交往

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第7题

通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是（)。

A.强化评价法

B.讨论法

C.讲解法

D.谈话法

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第8题

通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料，进而对这些材料进行加工、整理和分析，获得某些规律性、结论性知识的方法是()。

A.调查研究法

B.案例研究法

C.文献研究法

D.人种志研究法

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第9题

下列说法正确的是()

A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。

B.访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。

C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。

D.对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，但不允许与幼儿本人谈话。

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第10题

以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()．

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.陶冶法

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第11题

采用（)的教学形式使幼儿能较巩固地学会一些有代表性的东西。

A、单元式

B、主题式

C、专题式

D、组合式

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