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[主观题]

冲突双方进行公开的交流,讨论彼此的分歧,进行讨价还价或者做出让步的方法叫做()

A.整合

B.最后通牒

C.谈判

D.分配

答案
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更多“冲突双方进行公开的交流,讨论彼此的分歧,进行讨价还价或者做出让步的方法叫做()”相关的问题

第1题

冲突是互动过程中由于差异分歧而导致不和谐(争论、对抗)等、彼此关系紧张的状态。()
冲突是互动过程中由于差异分歧而导致不和谐(争论、对抗)等、彼此关系紧张的状态。()

A.正确

B.错误

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第2题

下列建设性冲突的特点不正确的是:()。

A.双方极为关注自己的观点是否取胜

B. 相互交流信息不断增加

C. 双方愿意了解彼此的观点

D. 以争论问题为中心

E. 双方争论是为了寻求较好的方法解决问题

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第3题

隐性冲突是师生之间的矛盾激化,并通过双方公开或直接的行动表现出来。()
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第4题

中俄建交70年来,两国关系走过极不平凡的历程。双方(),成为当今大国关系的典范。

A.政治上彼此信任

B.经济上互利合作

C.科技上互助协作

D.文化上交流互鉴

E.国际事务中相互支持

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第5题

哪一个属于分配性谈判()

A.追求自己团体的结果

B.将冲突看做双方的问题

C.避免威胁造成防范

D.观点立场的自由交流

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第6题

“关注的是确保团队成员能够以坦诚的、公开的方式以及相互充分理解地交往相处、讨论冲突、解决问题,从而形成团队互信赖的气氛”,该类有效团队建设的研究视角属于()。

A.人际关系视角

B.(团队)角色界定视角

C.(团队)任务导向视角

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第7题

《美国主管人员训练协会》一书把沟通解释为“人们进行的思想或情况的交流,以取得彼此的了解、信任及良好的人际关系”。()
《美国主管人员训练协会》一书把沟通解释为“人们进行的思想或情况的交流,以取得彼此的了解、信任及良好的人际关系”。()

A.错误

B.正确

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第8题

会议主席的作用包括()等。

A.会议控制

B.会议引导

C.促进讨论

D.处理分歧

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第9题

如果服务对象与社会工作者双方的目的与目标不一致,双方就要进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见。()
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第10题

人文科学家之间的学术真论和学术分歧,是以平等的()来解决的。

A.讨论

B.争鸣

C.行政权力

D.学术权威

E.比较

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第11题

审判委员会讨论的重大或疑难案件是:()

A.拟判处死刑的

B.合议庭成员意见有重大分歧的

C.检察院抗诉的

D.在社会上有较大影响的

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