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[主观题]

影响学前儿童社会化的最主要因素是（)。

A.家庭

B.幼儿园

C.社区

D.游戏

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发布时间：2022-12-06

更多“影响学前儿童社会化的最主要因素是（)。”相关的问题

第1题

学前儿童家长的文化素养是影响孩子成长的精神因素。（)

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第2题

个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面?

个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面？

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第3题

影响儿童社会化的条件有社会环境系统、生物因素和心理工具，其中心理工具指儿童的符号系统，主要是语言。（)

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第4题

学前儿童语言获得是其社会化发展中的一个里程碑。（)

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第5题

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（)

A.教育观念

B.教育方法

C.教育方式

D.教育能力

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第6题

影响学前儿童游戏的个体因素包括：（)。

A.儿童年龄

B.儿童性格

C.儿童能力

D.儿童性别

E.儿童兴趣

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第7题

社区对幼儿园课程最主要的影响是（)。

A.通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境

B.幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了

C.为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持

D.将家长和社区纳入到学前教育中来

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第8题

（)是对学前儿童进行保育、教育和次级社会化的场所。

A.幼儿园

B.社会

C.家庭

D.遗传

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第9题

在学前儿童道德社会化过程中家长作用巨大，选出下面同类的项（)

a.导向作用：父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。

b.示范作用：孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。

c.认同作用：父母良好的人格、高水平的修养，往往会对孩子产生潜移默化的影响。

d.警示作用：父母常常责骂和批评孩子，孩子就会以此为戒，改变自己的道德观念。

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第10题

被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。()

被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。（)

A.正确

B.错误

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第11题

()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。

A.继续社会化

B.基本社会化

C.再社会化

D.被动再社会化

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