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[单选题]

有创造性的领导者的个性特征一般表现为()。

A.有较高的目标价值取向

B.有超现实的特征

C.有独立思考性

D.希望得到社会的承认

答案
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第1题

有创造性的领导者的个性特征一般表现为()。

A.有较高的目标价值取向

B.有超现实的特征

C.有独立思考性

D.希望得到社会的承认

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第2题

与内向-高忧虑这种类型相对应,个体的个性特征表现为()。

A.紧张

B.激动

C.情绪稳定

D.害羞

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第3题

教学技能对内表现为________功能体系。

A.保证完成教学任务的知识

B.保证完成教学任务的技巧

C.心理特征

D.个性特征

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第4题

在课堂心理环境中,就学生的个体心理因素而言,主要表现为个体心理发展水平、()等对教学活动的影响。

A.个性特征

B.动机

C.抱负

D.焦虑水平

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第5题

建设工程设计阶段的特点主要表现为()。

A.设计工作需进行多方面的反复协调

B.设计工作表现为创造性的脑力劳动

C.设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段

D.设计阶段是影响建设工程投资的非关键阶段

E.设计质量对建设工程总体质量有决定性影响

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第6题

一个群体和社会文化的外部表现为()

A.创造性

B.习得性

C.共享性

D.累计性

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第7题

探索性和创造性。自然学表现为一个不断向未知域的深入过程,总是要有所创新。
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第8题

领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为()。

A.被动

B.消极

C.自然

D.主动

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第9题

创造性思维能力结构日趋完善,这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。

A.发散

B.集中

C.求同

D.求异

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第10题

领导者基于奖励权而产生的领导行为特征表现为()

A.被动

B.消极

C.积极

D.主动

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第11题

领导者基于强制权而产生的领导行为特征表现为()

A.被动

B.消极

C.积极

D.主动

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