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[主观题]

科学游戏中()是活动的主人。

A.材料

B.环境

C.幼儿

D.教师

答案
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更多“科学游戏中()是活动的主人。”相关的问题

第1题

在玩沙石的游戏中,了解它们的用途,感知沙子粗细、干沙与湿沙的不同。这种科学活动经常出现在()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第2题

幼儿园科学教育是幼儿在教师设计好的富有趣味的游戏中积极探索,获得经验的过程。()
幼儿园科学教育是幼儿在教师设计好的富有趣味的游戏中积极探索,获得经验的过程。()

A.正确

B.错误

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第3题

追踪法,是指观察者事先确定1~2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况。()
追踪法,是指观察者事先确定1~2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况。()

A.正确

B.错误

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第4题

儿童在游戏中结成两种类型的关系:一是儿童与儿童之间通过玩具或游戏材料结成的现实伙伴关系,一是通过角色扮演结成的角色关系。()
儿童在游戏中结成两种类型的关系:一是儿童与儿童之间通过玩具或游戏材料结成的现实伙伴关系,一是通过角色扮演结成的角色关系。()

A.正确

B.错误

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第5题

儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是:()

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第6题

表演游戏中,在为幼儿选择服饰道具时,要考虑安全舒适性,材料也不能过重,要考虑材料的季节性。()
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第7题

提出游戏是社会性实践活动,儿童看到周围成人活动,模仿这些活动,并迁移到游戏中的是()。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.罗伯茨

D.桑代克

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第8题

同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料,这是游戏动作的()。

A.重复性

B.随意性

C.灵活性

D.非常规性。

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第9题

幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的____。

A.重复性

B.随意性

C.灵活性

D.非常规性。

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第10题

幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的()。

A.非常规性

B.随意性

C.重复性

D.灵活性

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第11题

游戏的主体性本质观的贡献包括:()

A.强调游戏是儿童的主体性活动

B.充分肯定儿童主体性对游戏作用

C.肯定儿童在游戏中的自主性

D.肯定儿童在游戏中的独立性

E.肯定儿童在游戏中的创造性

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