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[多选题]

学生失范行为的原因主要有()

A.社会道德失范

B.文化市场的失控

C.家庭结构的变化

D.学校教育的失误

答案
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更多“学生失范行为的原因主要有()A.社会道德失范B.文化市场的失控C.家庭结构的变化D.学校教育的失”相关的问题

第1题

学生心理障碍和失范行为的归因分析表现在()

A.社会生活环境中的问题

B.学校教育失误问题

C.教师职责问题

D.家长管理问题

E.家庭生活环境中的问题

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第2题

我国行政伦理建设存在问题的原因:()

A.社会转型期价值模糊使得行政人员缺乏明确的行政伦理价值诉求

B.公共行政领域道德评价和伦理教育弱化

C.对行政伦理失范行为的监督制约机制尚不健全

D.行政伦理的理论研究尚显滞后

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第3题

科研行为主要有三种状态存在,他们是()

A.科研不当行为

B.行为失范

C.负责任的科研行为

D.学术不端行为

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第4题

教师体罚学生属于情感型失范行为。()

教师体罚学生属于情感型失范行为。()

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第5题

学生失范行为主要表现为越轨行为和()两类

A.违纪

B.攻击

C.违法

D.心理障碍

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第6题

标签理论认为()是社会互动的产物。

A、失范行为

B、反抗行为

C、越轨行为

D、角色行为

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第7题

下列理论中,哪些选项是解释偏差行为的主要社会学理论()。

A.标签理论

B.价值融合论

C.精神分析论

D.文化传递理论

E.失范理论

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第8题

社会中的各种规则对约束个人的行为失去效力,社会既不能提供给人们以预期的奖赏和回报,也不能对违规的行为以惩罚,称为()。

A.社会建构

B.社会失控

C.社会解组

D.社会失范

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第9题

“路标派”认为俄国知识分子行为和言语失范的根源是()。

A.俄罗斯民族的文化

B.不能正确对待外来文化

C.扭曲的社会换环境

D.选项A和选项B

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第10题

默顿的《社会结构与失范》一书提出的结论属于哪一理论?()

A、社会病态论

B、社会解组论

C、偏差行为论

D、标签论

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第11题

“路标派”认为()是俄国知识分子行为和言语失范的根源。

A.不能正确对待外来文化

B.俄罗斯民族的文化

C.选项A和选项B

D.扭曲的社会换环境

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