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如何建立师生共同发展的教学关系?

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更多“如何建立师生共同发展的教学关系?”相关的问题

第1题

结合自己的教学经验,谈谈如何培养青少年的道德认知。

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第2题

什么是蛋白质变性?变性与沉淀关系如何?
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第3题

在教学公约数与公倍数概念时,要注重渗透的集合思想是()

A、交集思想

B、并集思想

C、差集思想

D、补集思想

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第4题

新一届中共中央领导集体的治国理政方略中,将如何建立新型的国际关系?()

A.坚持走和平发展道路

B.按照亲、诚、惠、容理念推进周边外交

C.坚决维护国家核心利益,决不会牺牲国家核心利益

D.以上都对

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第5题

如何对来源于对教育文献信息的分析形成教育课题?

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第6题

讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。()
讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。()

A、错误

B、正确

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第7题

市场细分是建立在产品差异基础上的分析。()A.正确B.错误

市场细分是建立在产品差异基础上的分析。()

A.正确

B.错误

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第8题

如何应用骨龄预测身高。

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第9题

我国当前教学改革的重心是()A.教学改革和实验B.建立合理的课程结构C.实施素质教育D.个性发展

我国当前教学改革的重心是()

A.教学改革和实验

B.建立合理的课程结构

C.实施素质教育

D.个性发展

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第10题

根据关系数据库规范化理论,关系数据库中的关系要满足第一范式,部门(部门号,部门名,部门成员,部门总经理)关系中,因哪个属性而使它不满足第一范式()。

A、部门总经理

B、部门成员

C、部门名

D、部门号

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第11题

公务员制度讲座试题

整个公务员管理制度的首要环节,公务员制度建立的重要标志是()。

A、公务员录用

B、公务员考试

C、公务员培训

D、公务员选拔

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