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[主观题]

皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()A形式运算阶段B前运算阶段C具体运算阶D感知运动阶段

皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()

A形式运算阶段

B前运算阶段

C具体运算阶

D感知运动阶段

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更多“皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()A形式运算阶段B前运算阶段C具体运算阶D感知运动阶段”相关的问题

第1题

皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()

A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则

B.游戏是同化超过了顺应

C.游戏是儿童巩固概念的方法

D.游戏是儿童的本能活动

E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应

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第2题

关于儿童态度和品德的形成与发展,心理学家已提出多种理论予以解释:皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的
阶段;吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题;艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议,修改了道德发展阶段;费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
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第3题

皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第4题

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中, 儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段,这个阶段的特点是运用
“假设”。()

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第5题

皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()
皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()

A、运动前阶段

B、感知运动阶段

C、前运算阶段

D、具体运算阶段

E、形式运算阶段

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第6题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论:感知运动阶段的儿童不但具有动作层面上的智慧,而且具有语言和表
象。()

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第7题

()的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.米德

D.埃里克森

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第8题

皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是:

A.运动前阶段

B.感知运动阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

E.形式运算阶段

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第9题

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中, 儿童从2岁左右开始一直到 7—8岁时第二个阶段,这个阶段的特
征是运算的可逆行性。()

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第10题

儿童的泛灵论的思维出现在皮亚杰认知发展阶段的()

A形式运算阶段

B前运算阶段

C感知运动阶段

D具体运算阶段

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第11题

儿童开始在游戏中创造性的使用语言和想象,这出现在皮亚杰的认知发展阶段的().

A前运算阶段

B感知运动阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

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