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[主观题]

失业率是衡量具有劳动能力同时又想工作的人当中没有得到工作的人的比例大小的统计数字。（)

失业率是衡量具有劳动能力同时又想工作的人当中没有得到工作的人的比例大小的统计数字。( )

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发布时间：2022-12-04

更多“失业率是衡量具有劳动能力同时又想工作的人当中没有得到工作的人的比例大小的统计数字。（)”相关的问题

第1题

劳动力是指（）

A.人的劳动能力

B.具有劳动能力的人

C.简单的生理劳动

D.劳动

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第2题

人力资源是一定时间和范围内具有现实和潜在劳动能力的人所具有的()的总和。

A.体力

B.智力

C.知识

D.技能

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第3题

经济学家们认为,基于（）,人具有经济价值,由此而形成了早期的人力资源观。

A.人的成长及其劳动能力的形成于维持需要花费成本

B.人的劳动能力的形成是天生的

C.建立在一定成本消耗基础上的人具有经济收入能力

D.管理学的理论

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第4题

能不能说有劳动能力的人都有工作做了才是充分就业？

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第5题

关于失业人员的说法中,正确的是()。

A.必须是一定年龄以上

B. 只要没有工作的人就属于失业人员

C. 不想寻找工作的人也算失业人员

D. 必须是正在寻找工作的人

E. 丧失劳动能力的人也是失业人员

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第6题

现就业必须符合哪些基本条件（）

A.就业主体是达到法定年龄具有劳动能力的人

B.就业主体所从事的劳动属于合法社会劳动

C.就业主体必须是本国公民

D.就业主体所从事的劳动是有报酬的劳动

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第7题

发展中国家存在的就业问题主要有（）

A.受过教育的人的失业似乎更严重

B.青年失业率高

C.存在很多的隐蔽性失业

D.失业者从此再也找不到工作

E.有些国家存在童工问题

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第8题

如果失业率最可能下降（)

A.失业人员的数量增加，预计会因裁员而被召回

B.居住在该国的人数增加

C.劳动力比总体人口减少更多

D.更多目前失业的人决定放弃寻找工作

E.以上都不是

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第9题

衡量一个国家经济中失业状况的最基本指标是失业率。

A．错误

B．正确

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第10题

在市场经济条件下，用来衡量失业总水平高低的指标是（）

A.通货膨胀率

B.失业率

C.失业人数

D.就业结构

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第11题

马克思“工人阶级的再生产，同时也包括技能的时代传授和积累”这一科学论断概括说明了（）

A.教育是劳动力再生产的重要手段

B.教育可以改变人的劳动能力的性质和形态

C.教育可以促进科学文化发展

D.教育具有生产和再生产科学的社会功能

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