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[主观题]

以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次,第一层次是幼儿园教育目标为总目标。()

以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次,第一层次是幼儿园教育目标为总目标。()

A、错误

B、正确

答案
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更多“以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次,第一层次是幼儿园教育目标为总目标。()”相关的问题

第1题

幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括()。
幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括()。

A、创造性原则

B、发展性原则

C、系统性原则

D、行为化原则

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第2题

幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。()
幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。()

A.错误

B.正确

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第3题

幼儿园教育目标的依据是()

A.社会要求

B.家长的期望

C.幼儿的发展需求

D.幼儿的发展的可能性

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第4题

()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段

A.幼儿园社会教育年龄目标

B.幼儿园社会教育内容

C.幼儿园社会教育方法

D.幼儿园社会教育途径

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第5题

从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。()
从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。()

A.正确

B.错误

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第6题

设计良好目标的特征包括:

A.以结果来表述

B. 可度量和定量化、且与组织的有关成员沟通过的

C. 具有清楚的时间框架

D. 具有挑战性却是可达到的

E. 书面的

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第7题

以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有____。

A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲

B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

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第8题

评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()
评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()

A.正确

B.错误

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第9题

小学语文课程目标的“三个维度”并不一定要贯穿于“五大领域”。()
小学语文课程目标的“三个维度”并不一定要贯穿于“五大领域”。()

A.错误

B.正确

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第10题

幼儿园体育活动目标的表述方面,文字上力求准确生动、通俗易懂。()
幼儿园体育活动目标的表述方面,文字上力求准确生动、通俗易懂。()

A.正确

B.错误

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第11题

公司理财以利润最大化作为目标的优点是()。

A.可以避免短期行为

B.容易理解和接受

C.考虑了货币时间价值

D.考虑了风险因素的影响

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