模拟测评的主要形式有()
A.即兴发言
B.情境模拟
C.模拟会议
D.民意测验
A.即兴发言
B.情境模拟
C.模拟会议
D.民意测验
第6题
A、是在计算机上运行的教学辅助软件
B、利用超文本,超媒体的形式展示课程的基本知识,重点,难点,主要分析方法和典型例题,案例的解析等
C、可以实现问与答,分步骤演示,灵活的查询和仿真教学,模拟试验等功能
D、具有很好的交互性,可以模拟练习,模拟考试,主要用于学生学习时复习,练习,测试和模拟试验等
第7题
A.是在计算机上运行的教学辅助软件
B.可以实现问与答,分步骤演示,灵活的查询和仿真教学,模拟试验等功能
C.利用超文本,超媒体的形式展示课程的基本知识,重点,难点,主要分析方法和典型例题,案例的解析等
D.具有很好的交互性,可以模拟练习,模拟考试,主要用于学生学习时复习,练习,测试和模拟试验等
第8题
A.是在计算机上运行的教学辅助软件
B.利用超文本,超媒体的形式展示课程的基本知识,重点,难点,主要分析方法和典型例题,案例的解析等
C.可以实现问与答,分步骤演示,灵活的查询和仿真教学,模拟试验等功能
D.具有很好的交互性,可以模拟练习,模拟考试,主要用于学生学习时复习,练习,测试和模拟试验等
第9题
管理游戏的优点有()
A针对性强
B参与性、操作性强,测评效度高
C活动性和趣味性强,可以激发创新思维和潜能
D模拟性强
第11题
A.在形式上打破了古典音乐平衡的、程式化的限制
B.创造了带有即兴、幻想性因素的结构形式,如幻想曲、随想曲、夜曲等
C.扩大了和声的应用范围和强调了和声的色彩作用
D.扩大了乐队的编制,并使配器手法更为丰富多彩。