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[单选题]

提出“天下学术公有”主张的教育家是()。

A.董仲舒

B.颜之推

C.王安石

D.王守仁

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更多“提出“天下学术公有”主张的教育家是()。”相关的问题

第1题

提出“因天下之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费”主张的是

A.范仲淹

B.王安石

C.包拯

D.寇准

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第2题

瑞士著名教育家裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理化”的主张,他的代表作是教育小说__________。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D. 《林哈德和葛笃林》

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第3题

“天下之至文,未有不出于童心焉者也。”提出这一文学主张的是()

A、李贽

B、李攀龙

C、王世贞

D、李梦阳

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第4题

孟子处于列国诸侯混战最激烈的年代,提出“民贵君轻”的主张,反对掠夺性的战争。他以“治平天下”为己任,反对“霸道”,提倡“仁”、“义”,主张实行“仁政”、“王道”,发展了孔子“宗周”的思想。()
孟子处于列国诸侯混战最激烈的年代,提出“民贵君轻”的主张,反对掠夺性的战争。他以“治平天下”为己任,反对“霸道”,提倡“仁”、“义”,主张实行“仁政”、“王道”,发展了孔子“宗周”的思想。()

A.错误

B.正确

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第5题

《庄子·天下》篇是最早的一篇中国学术史,它对______、______、______、______、______、______、______、______、____
__、______等各家观点一一作了评述。
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第6题

甲教授完成一本学术专著,现有以下人员主张自己也是该书的作者。其中谁的理由符合《著作权法》的规定?()

A.乙主任:“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调,并主持过这个课题的研讨会”

B.丙研究生:“我曾经为甲教授的这项研究查找资料,还帮他抄写过一部分手稿”

C.丁讲师:“我曾经撰写过该书的两章,尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改,但基本保持了原稿的结构和内容”

D.戊教授:“甲教授在研究这个课题时,曾多次与我讨论有关的学术问题,我提出的一些意见已被他采纳”

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第7题

在教育史上主张“有教无类”的教育家是()

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

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第8题

阅读下列材料,回答问题: 战国时期的某一学派提出下列主张:(1)赖其力者生,不赖其力者不生。(2

阅读下列材料,回答问题: 战国时期的某一学派提出下列主张:(1)赖其力者生,不赖其力者不生。(2)“大攻小,强胜弱”非义,人们之间应“兼相爱,交相利”。(3)“农与工肆之人”,“有能则举之,高予之爵,重予之禄”。“上之所是必皆是之,上之所非必皆非之”,故可使“天下之百姓,皆上同于天子”。 问题: (1)这是哪个学派的思想主张?代表了哪个阶级或阶层的利益? (2)简要介绍并评析这一学派的主张。 (3)为什么这一时期能出现这种思想?

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第9题

主张“五育并举”、“以美育代宗教”的我国教育家是晏阳初。()
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第10题

20世纪50年代,主张在农村生产资料处理方面实行“主要公有,次要私有”主张的领导人是()。A.邓小

20世纪50年代,主张在农村生产资料处理方面实行“主要公有,次要私有”主张的领导人是()。

A.邓小平

B.邓子恢

C.周恩来

D.毛泽东

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第11题

“小先生制”是哪个教育家的主张?( )

A.杨贤江

B.晏阳初

C.陶行知

D.陈鹤琴

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