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[判断题]

勤写多练,在写作实践中掌握写作技巧,自古至今一直是备受推崇的学习写作的方法。()

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更多“勤写多练,在写作实践中掌握写作技巧,自古至今一直是备受推崇的学习写作的方法。()”相关的问题

第1题

谈谈写作技巧对写作的意义。
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第2题

几乎所有的文学写作技巧都可以被广告文案写作所使用”。()
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第3题

看文章做笔记,多动手,勤思考,多讨论,这些都对写论文大有裨益。()
看文章做笔记,多动手,勤思考,多讨论,这些都对写论文大有裨益。()

A.错误

B.正确

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第4题

“刺桐花谢刺桐城,法界桑莲接大瀛。石塔双擎天浩浩,香炉独剩铁铮铮。亚非自古多兄弟,唐宋以来有会盟。收复台澎今又届,乘风破浪待群英。”这是现代杰出诗人、文学家、史学家郭沫若游漳州时写的诗。()
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第5题

古代语文教学中关于学习写作的经验有()

A.注重基本功训练

B.多读多写多改

C.从模仿入手

D.多听多写

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第6题

写作教学经验主要有:()

A.注重基本功训练。

B.评点法。

C.多读多写多改。

D.作文从模仿入手。

E.先放后收。

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第7题

以下说法错误的是?

A.写作之美是写作的一个理想的形态。

B.要以哲学和美学作为基础,多读方法论的书和专业的书。

C.论文写作是一个堆砌材料的过程。

D.阅读要有策略,它可以分为纯粹阅读和为写作为研究的阅读。

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第8题

识字与写字教学标准在内容上的特点有()

A.、准确定位汉语拼音的学习目标,适当降低汉语拼音教学的要求

B.强调多认少写、认写分开,提出“认识”和“学会”两种学习目标

C.重视和加强写字教学,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美

D.给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础

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第9题

习作教学应指导学生在写作实践中学会写作文,重视引导他们在()和相互修改中提高习作能力。

A、活动中

B、小组合作学习中

C、自我修改

D、课堂学习

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第10题

《语文课程标准》提出小学各个学段习作的阶段目标是:低年级重激发兴趣,培植自信,乐于写话;中年级侧重关注生活,自由表达;高年级侧重点是什么呢?下面哪一个选项不对。()

A、多读书

B、多游历,增长见识

C、会自我命题写作

D、鼓励有个性地表达

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第11题

在评论写作实践中,违背立论准确性要求的表现是()。

A.论点不准确,包括论断、概念、提法和分寸的不准确

B.语言的虚华浮夸

C.论据和引语不准确

D.政策方针上的绝对化和片面性

E.持论的浮夸和武断

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