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[主观题]

贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二:提供已经从自然界获得的系统知识，并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”，不幸的是科学教育在哪方面失败了（)

A、学习方法;

B、探索和检验知识的方法;

C、获取知识的方法;

D、传授知识的方法

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发布时间：2022-12-05

更多“贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二:提供已经从自然界获得的系统知识，并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”，不幸的是科学教育在哪方面失败了（)”相关的问题

第1题

有意义的接受学习是有著名教育心理学家（)提出来的。他认为，以听.看.读为主要方式的接受学习不一定就是被动的.机械的.记诵的。

A.奥苏贝尔

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.斯金纳

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第2题

（)提出了智力的二因素论，他认为智力可被分析为G因素和S因素。

A.瑟斯顿

B.比纳

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

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第3题

托马斯·阿奎纳认为成文法的来源有二，它们分别是______，______。

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第4题

()认知理论认为，教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境，让儿童自行探索，主动学到知识。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.布鲁姆

D.杜威

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第5题

杜威认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系，根据这些原则他提出了( )。

A.教材心理学化

B.“从做中学”

C.“教育即生长”

D.“学校即社会”

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第6题

桑代克提出了游戏的“学习理论”，他认为游戏也是一种学习行为，受到社会文化和教育要求的影响，

社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。()

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第7题

西方近代的一位教育家对教学的这种教育性意义给予明确阐述，他明确论证了“教育性教学”的原则，他认为“教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中——道德”。这位教育家是（)。

A.杜威

B.裴斯太洛齐

C.赫尔巴特

D.凯兴斯太纳

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第8题

杜威在《民主主义与教育》中谈到“教育本身并无目的。只是人，即家长和教师才有目的。”他真的认为教育没有目的吗？

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第9题

福禄贝尔认为教育要遵循儿童身心发展的阶段特点，实现儿童的天然禀赋。()

福禄贝尔认为教育要遵循儿童身心发展的阶段特点，实现儿童的天然禀赋。（)

A.正确

B.错误

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第10题

启蒙思想家达能贝尔认为当统治者和教育统治者意见一致时便能实现国家的幸福。

A．错误

B．正确

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第11题

柏拉图认为要造就一个好的统治者就需要有很多的（）。

A.德行

B.教育

C.科学

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