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[多选题]

反馈教育评价信息时有什么要求?

A.反馈要及时

B.反馈信息要全面

C.反馈信息要准确

D.反馈方式要多样

E.反馈和指导统一

答案
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更多“反馈教育评价信息时有什么要求?A、反馈要及时B、反馈信息要全面C、反馈信息要准确D、反馈方式要多”相关的问题

第1题

下列哪项不属于教育督导评价的结果处理阶段()。

A.分析比较

B.反馈信息

C.工作总结

D.建立档案

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第2题

“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。()
“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。()

A、错误

B、正确

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第3题

对所获信息不作任何反应。所持的态度是 “忘了它 ”。这是什么反馈方式? ()

A.评价

B.分析

C.提问

D.忽略

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第4题

教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。()
教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。()

A.正确

B.错误

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第5题

教育评价的()是指评价活动所具有的的使评价对象产生并形成实现预期目标的内在动力的功能,它是通过向评价对象反馈评价信息这一运行机制实现的。

A、导向功能

B、激励功能

C、反馈功能

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第6题

反馈信息有什么要求?
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第7题

教育督导评价工作建立档案的目的是()。

A.向上级有关部门反馈评价结果

B.以后复评以及研究工作参考

C.查漏补缺,防止错误

D.把所搜集的材料和信息分门别类,分析比较

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第8题

学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展,保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。()
学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展,保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。()

A、错误

B、正确

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第9题

运用外貌评价模式进行学前教育评价,要求我们注意的问题中不包括()

A.评价时必须考虑教育方案实施前实施中和实施后的各种因素。

B.评价时必须注意意图和观察的符合性。

C.评价时应依照两种标准进行判断。

D.要对先前决策的明显效应提供反馈。

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第10题

CIPP模式的优点不包括()

A、使用范围广,综合性强,可在课程发展的任何阶段进行。

B、形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息,并对先前决策的明显效应提供反馈。

C、对行政决策人员有广泛的服务性功能。

D、教育评价不仅应该关心目标,还关心目标是怎样筛选出来的。

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第11题

农业推广教育和培训的评价及反馈内容?

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