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[单选题]

幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。

A.环境与教育目标一致的原则

B.适宜性原则

C.开放性原则

D.经济性原则

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更多“幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。”相关的问题

第1题

家长参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。()
家长参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。()

A.错误

B.正确

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第2题

社会政治、经济对幼儿园课程的作用是()。

A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。

B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。

C.确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。

D.选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。

E.把儿童培养成合格的社会成员,使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。

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第3题

()是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。

A.幼儿园的设备

B.幼儿园环境

C.社区的物质环境

D.幼儿园的园舍

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第4题

我国幼儿园课程学科说的提出者是:()。

A.卢乐山

B.赵寄石、唐淑

C.郝和平

D.朱智贤

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第5题

幼儿园课程评价过程的 几 个 阶 段()

A.确定目的

B.收集信息

C.组织材料

D.分析材料

E.报告结果

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第6题

在特殊儿童一体化教育中,下列哪项属于设立中心的安置形态要注意的事项()。

A.通过个别或小组活动对特殊需要儿童进行特别帮助

B.中心特殊儿童的教育工作应由经过特殊教育培训的教师负责

C.中心每日的教育活动均应包括特殊儿童相对独立的活动和与正常儿童混合的活动

D.中心的工作计划作为幼儿园整体工作计划的一部分,由园长统一管理和指导

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第7题

幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是()。

A.游戏区

B. 玩具区

C.图书区

D.睡眠室

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第8题

幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于()

A.注重个体儿童身心发展需要

B.注重儿童直接经验的获得

C.注重“整个儿童”的发展

D.注重儿童间接经验的获得

E.注重社会的需要

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第9题

日本的学校教育法规定幼儿园的目的是保育幼儿,提供适当的环境,以促进其身心的发育。()
日本的学校教育法规定幼儿园的目的是保育幼儿,提供适当的环境,以促进其身心的发育。()

A.正确

B.错误

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第10题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。

A、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

B、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性

C、提高幼儿对环境的适应能力

D、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度

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第11题

幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

A.正确

B.错误

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