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[主观题]

（)不是首先确定工作行为处于何种水平上，而是确认员工某种行为出现的概率;它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。

A、关键事件法

B、行为锚定等级评价法

C、行为观察法

D、加权选择量表法

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发布时间：2022-12-08

更多“（)不是首先确定工作行为处于何种水平上，而是确认员工某种行为出现的概率;它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。”相关的问题

第1题

对员工进行技能分析的目的在于确定员工当前处于何种技能水平上。（)

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第2题

对员工进行技能分析的目的在于确定员工当前处于何种技能水平上。()

对员工进行技能分析的目的在于确定员工当前处于何种技能水平上。（)

A.错误

B.正确

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第3题

ReO3具有立方结构，Re原子处于晶胞顶角，O原子处于晶胞每条棱上两个Re原子的正中央。请给出晶胞结构

并确定： (1)阴离子和阳离子的配位数； (2)如果一个阳离子被嵌入ReO3结构中心，将得到何种结构？

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第4题

劳动市场可能长期处于非均衡状态，这是因为 A．工人可能对实际均衡工资率水平存在错觉。 B．工人工

资被长期合同确定。 C．改变工资的菜单成本可能会很高，使频繁调整工资水平的行为不受鼓励。 D．以上都对。

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第5题

当学生对你的工作提出不同意见时，你将怎么处理？()

A.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中

B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳

C.听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变

D.表面上接受，以后给他穿小鞋

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第6题

下列（)属于认知发展理论。

A.儿童是自我中心的，他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上

B.儿童通过观察学习而习得新行为

C.学前儿童处于道德水平的他律阶段

D.教育能够促进儿童的思维发展

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第7题

无论直言三段论在现实生活中以何种顺序出现，都可以通过首先确定其（）来识别。

A.逻辑

B.结论

C.判断

D.前提

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第8题

假定经济起初处于充分就业状态，现在政府要改变总需求构成，增加私人投资而减少消费支出，但不改变总需求水平，试问应当实行何种政策组合？

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第9题

关于健康的观点，下列叙述错误的是（)。

A.在临床上是否出现临床症状不是确定是否健康的唯一依据

B.人类的健康水平直接与其生存的环境质量有密切关系

C.处于代偿状态暂时未表现出临床症状的人，不能认为是健康

D.研究环境对人体健康的影响，可将生理、生化效应和病理效应看作间断的健康效应谱

E.健康是人体对其生存的环境有良好的适应性，二者保持正常的动态平衡

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第10题

未能通过消防员岗位书面考试的黑人求职者们提出了一项针对“杰克逊维尔市消防局”的种族歧视诉讼。

这是那些困考试失败而无法再成为消防员的人采取的进一步措施。求职者们争辩说，他们未能通过测验，仅仅是因为这是种族歧视性的测验，与完成该工作所需要的技能和职责无关。开庭前的关键问题之一是：该考试是不是以一项恰当地进行的工作分析为基础。也就是说，该工作分析找到了作为测验基础的恰当的工人必要条件吗？下面介绍该工作分析是怎样进行的： (1)首长任命了一个由任职于“消防局”的人员组成的委员会，作为与主题内容有关的专家。该委员会包括两名消防员、两名消防中士、一名消防队长，其中，一名消防员和一名中士是黑人，其他三人是白人。 (2)该委员会首先使用一种群体大脑激荡技术定义了消防员们所完成的所有主要工作行为。 (3)以完成每种工作行为所花费时间、发生的频度以及该工作行为在总工作绩效中的重要性为基础，委员会评定了每种工作行为的关键性。 (4)如果某项工作行为是在工作中被习得的或者不是在工作入门时完成的，那么它就被排除掉。 (5)委员会确定了各种具有权重的工作行为： ①学习手册和程序，以熟悉基本的灭火程序。权重：40％。 ②学习程序和／或手册，以熟悉工具和设备。权重：30％。 ③学习手册和程序，以熟悉急救。权重：20％。 ④学习手册，以熟悉操作程序的标准。权重：10％。 (6)委员会然后分析这些工作行为，以确定它们的任务成分。每项主要的工作行为以一项主要任务构成。例如，第一号任务是“学习消防手册和程序，以熟悉这些程序在某个紧急事件场面上的用法”。 (7)委员会然后分析每一项任务，以确定成功地完成任务要求具有哪些知识、技能和能力。分析要求：如果你是法官，你会作出结论说该工作分析做的很恰当吗？请解释。

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第11题

设想这样一种经济现实：中国经济疲软一年，实际GDP的增长率处于较低水平（例如6%），对外出口发展受到限制，通胀率不高（如1%），但是居民储蓄处于较高水平，并仍显示出强劲增长态势，如果宏观管理层决意扩大财政赤字，请问：应采取何种方式？

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