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[主观题]

工作任务分析法一般只用在不重要的一些培训项目中()。

工作任务分析法一般只用在不重要的一些培训项目中()。

A、正确

B、错误

答案
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更多“工作任务分析法一般只用在不重要的一些培训项目中()。”相关的问题

第1题

收集培训需求信息的主要方法有()。

A.面谈法

B.工作任务分析法

C.观察法

D.重点团队分析法、调查问卷法

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第2题

收集培训需求信息的主要方法有()。

A.面谈法

B.工作任务分析法

C.观察法

D.重点团队分析法

E.调查问卷法

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第3题

工作任务分析法是一种非常正规的培训需求调查方法,它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距,结论可信度高。()
工作任务分析法是一种非常正规的培训需求调查方法,它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距,结论可信度高。()

A.正确

B.错误

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第4题

下列关于案例分析法理解错误的是()。

A.又称个案研究法

B.最早由剑桥大学提出

C.开始时主要应用于一般管理人员的培训实践

D.较为费时费力,对教师和学员的要求较高

E.是一种注重知识的培训方式

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第5题

在现代计算机中,一般都提供一些专门供操作系统使用的特殊指令,这些指令只能在核心态执行,称为特权指令。()
在现代计算机中,一般都提供一些专门供操作系统使用的特殊指令,这些指令只能在核心态执行,称为特权指令。()

A.正确

B.错误

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第6题

在现代计算机中,一般都提供一些专门供操作系统使用的特殊指令,这些指令只能在核心态执行,称为特权指令。()
在现代计算机中,一般都提供一些专门供操作系统使用的特殊指令,这些指令只能在核心态执行,称为特权指令。()

A.正确

B.错误

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第7题

()要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行,既讲授专业技能知识和一般原理,

()要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行,既讲授专业技能知识和一般原理,提高受训者的理论水平和认识能力,又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题,以提高企业的整体效益和管理水平。

A心态原则

B因材施教原则

C兴趣原则

D理论联系实际原则

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第8题

培训任务分析的步骤包括()。

A.选择需要分析的职位

B.观察和访谈有相关工作经验的员工和他们的直接上级及专业人士,列出工作任务清单

C.与主题专家讨论与工作任务有关的问题,验证工作任务清单

D.通过访谈和问卷调查确定成功执行每项工作任务所需的知识、技能或能力

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第9题

对一些发病机理不清的复杂疾病,要研究其遗传基础可采取的方法是()

A.群体普查法

B.系谱分析法

C.双生子法

D.疾病组分分析法

E.染色体分析法

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第10题

对新员工的培训需求分析效果最佳的方法为().

A.绩效分析法

B.任务分析法

C.组织发展需求分析法

D.工作岗位培训

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第11题

对新员工的培训需求分析效果最佳的方法为()。

A.绩效分析法

B.组织发展需求分析法

C.工作岗位培训

D.任务分析法

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