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[单选题]

按照加涅的学习结果分类观点,影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称之为( )。

A.智慧技能

B.认知策略

C.态度

D.动作技能

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更多“按照加涅的学习结果分类观点,影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称之为()。 A.智慧技能 B.认知策”相关的问题

第1题

论述加涅的学习结果分类理论。
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第2题

在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )。

A.加涅

B.斯金纳

C.托尔曼

D.桑代克

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第3题

R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第4题

在现阶段指导任务分析最全面的理论是()。

A、建构主义理论

B、信息加工心理学

C、加涅的学习结果分类理论

D、行为主义理论

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第5题

在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为()。[统考2008研]

A.言语信息

B.认知策略

C.智力技能

D.动作技能

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第6题

加涅对认知策略的定义是()

A.一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果

B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能

C.一种习得的能力,以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上

D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

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第7题

根据加涅的学习分类,在对刺激进行分类时,对事物抽象特征的反应属于()。

A.多重辨别学习

B.概念学习

C.原理学习

D.解决问题的学习

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第8题

根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应,这种学习是( )

A.连锁学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.规则学习

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第9题

简述加涅的五类学习结果。

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第10题

心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。
心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。

A、言语信息的学习

B、智慧技能的学习

C、认知策略的学习

D、态度的学习

E、运动技能的学习

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第11题

美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、态度、动作技能。

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

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