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[单选题]

“对学生一视同仁”，在初中生心目中优秀教师的品质中，排列（)

A.第五

B.第四

C.第三

D.第二

E.第一

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发布时间：2022-12-03

更多““对学生一视同仁”，在初中生心目中优秀教师的品质中，排列（)”相关的问题

第1题

在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到_____。

A.对学生一视同仁、一样要求

B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较

D.不同的学生犯了同样的错误，同样处理

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第2题

在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到（)

A.对学生一视同仁，一样要求

B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较

D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

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第3题

我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。()

我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。（)

T、对

F、错

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第4题

老师在学生心目中良好的威信的确立和维持主要靠（）。

A.自然威信

B.讨好学生

C.人格影响

D.教学机智

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第5题

个别教育的对象是()

A.专指后进生

B.专指特殊学生

C.不包括优秀生

D.既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生

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第6题

新课程强调:

A.教学就是教师对学生单向的“培养”活动

B.以教为中心，学围绕教转

C.以教为基础，先教后学

D.教学是教与学的交往、互动

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第7题

教学认知能力是指教师对所教学科的定理法则和概念等的概括化程度，以及对所教的学生的心理特点和自己所使用的教学策略的理解程度，它包括____。

A.概念

B.类同

C.运算

D.理解

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第8题

新概念的“教”应该具有的明显特征是

A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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第9题

教学在本质上是一种（)。

A.认识活动

B.智育活动

C.教师教和学生学的活动

D.促进学生全面发展的活动

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第10题

我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。()

我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。（)

A.正确

B.错误

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第11题

从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验，是学生在教师的指导下，在学校或教室内所遭遇的一切经验。()

从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验，是学生在教师的指导下，在学校或教室内所遭遇的一切经验。（)

A.错误

B.正确

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