以下对“估算的意义”的描述,正确的有()
A.估算在日常生活中有着广泛的应用
B.通过估算有利于事先把握运算结果范围,是发展学生数感的重要方面。
C.估算能简化运算过程,是优于精确计算的一种计算方式。
D.估算是检验的一种好方法。
A.估算在日常生活中有着广泛的应用
B.通过估算有利于事先把握运算结果范围,是发展学生数感的重要方面。
C.估算能简化运算过程,是优于精确计算的一种计算方式。
D.估算是检验的一种好方法。
第1题
A.可以在此层面上对其成本和进度进行可靠的估算
B.工作包是项目范围管理计划关注的内容之一
C.工作包是WBS的中间层
D.不能支持未来的项目活动定义
第2题
A.会计科目体系设计为建立账户体系创造了条件
B.会计科目设计为会计信息系统勾画了基本轮廓
C.会计科目设计实质是对会计对象具体内容的系统分类
D.会计科目设计只对会计帐簿设计具有控制作用
第6题
以下关于堆码重要性描述不正确的是()。
A.堆码要与所采用的机械作业相匹配
B.堆码对维护货品质量具有重要的意义
C.堆码便于盘点货物的数量
D.堆码能够充分利用库房容积并提高装卸作业效率
第8题
A.在α=0.01时,两种教学法的效果差异有统计学意义
B.在α=0.05时,两种教学法的效果差异有统计学意义
C.在α=0.05时,两种教学法的效果差异无统计学意义
D.无法检验两种教学法之间的差异是否具有统计学意义
第10题
A.在α=0.01时,对无意义音节的记忆数量其性别差异具有统计学意义
B.在α=0.05时,对无意义音节的记忆数量其性别差异具有统计学意义
C.在α=0.05时,对无意义音节的记忆数量其性别差异不具有统计学意义
D.在α=0.001时,对无意义音节的记忆数量其性别差异具有统计学意义