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[单选题]

在一项考察学生记忆的实验当中,10名男生在一定的时间内记住无意义音节的数量为19,23,26,24,28,27,23,29,25,30;10名女生在一定的时间内记住无意义音节的数量为25,23,27,20,21,18,22,18,17,31。下面对无意义音节记忆数量是否有性别差异的描述结果正确的是______。

A.在α=0.01时,对无意义音节的记忆数量其性别差异具有统计学意义

B.在α=0.05时,对无意义音节的记忆数量其性别差异具有统计学意义

C.在α=0.05时,对无意义音节的记忆数量其性别差异不具有统计学意义

D.在α=0.001时,对无意义音节的记忆数量其性别差异具有统计学意义

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更多“在一项考察学生记忆的实验当中,10名男生在一定的时间内记住无意义音节的数量为19,23,26,24,28,27,23,29,25,”相关的问题

第1题

某班有100个学生,其中男生60个,女生40个。现计划抽取10名学生的作业进行批改,若采用分层比例抽样法,则男生作业应抽取的个数为()

A.4

B.5

C.6

D.10

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第2题

现考察某个学校一年级学生的数学成绩,现随机抽取一个班,男生21人,女生25人。则样本容量为()

A.2

B.21

C.25

D.46

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第3题

基于以下描述回答下列题: 考察10名学生的语文成绩与课外阅读成绩之间是否存在相关关系,数据如下

计算语文成绩与课外阅读成绩之间的相关系数可以采用_______。

A.点二列相关

B.二列相关

C.斯皮尔曼等级相关

D.肯德尔等级相关

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第4题

考察10名学生的语文成绩与课外阅读成绩之间是否存在相关关系,数据如下:语文成绩与课外阅读成绩之间的相关系
数值是______。

学生12345678910
浯文成绩

课外阅读成绩

85

90

86

82

70

75

65

70

68

60

80

91

92

95

78

85

60

61

90

92

A.0.85 B.0.89 C.0.87 D.0.86

E.0.88

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第5题

假设一班的n名学生中有k(k<n/2)名女生,现从名单上随意挑选k个学生去参加一项活动。试求这k名学生都是男生的

假设一班的n名学生中有k(k<n/2)名女生,现从名单上随意挑选k个学生去参加一项活动。试求这k名学生都是男生的概率p

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第6题

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于( )。

A.整体研究

B.横断研究

C.纵向研究

D.个案研究

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第7题

有几种不同教材,考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。在这里,教材就是实验()。

A、变量

B、因变量

C、自变量

D、无关变量

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第8题

艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,它是一项首创性的工作。()
艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,它是一项首创性的工作。()

A.正确

B.错误

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第9题

一项研究考察学生缺勤次数(X)与学生期末考试得分(Y)的关系。变量的描述统计见下表所示。已知两变量的回归方程

一项研究考察学生缺勤次数(X)与学生期末考试得分(Y)的关系。变量的描述统计见下表所示。已知两变量的回归方程,问如果学生张明缺勤3次,设定r=0.05,根据方程估计张明的期末考试成绩将处的范围是______。

变量名称rMSDN
期末考试成绩(Y)

缺勤次数(X)

-0.8576

3.4

15.85

2.5

50

50

A.73.26~83.06 B.61.85~83.06

C.73.26~94.45 D.61.85~94.45

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第10题

在一项教育实验研究中,由于实验班相继有同学参加各种竞赛,在一个学期的教育实验中,这个实验班中
的40人中先后有20人次没有参与教育实验。非实验班的学生则没有这个现象。有人认为这个实验研究的内在效度不足,这是因为

A.被试选择

B.选择和成熟的交互作用及其他

C.被试的缺失

D.测验

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第11题

在某学校学生中任选一名学生,设事件A:选出的学生是男生;B:选出的学生是三年级学生。则P(A|B)的含义是:()

A.选出的学生是三年级男生的概率

B.已知选出的学生是三年级的,他是男生的概率

C.已知选出的学生是男生,他是三年级学生的概率

D.选出的学生是三年级的或他是男生的概率

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