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[主观题]

行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。()

行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-06

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第1题

行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。（)

行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。()

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第2题

教师在运用行为练习法时，应注意

A.要明确行为练习的目的和要求，要有严密的组织工作。

B.要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。

C.行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。

D.行为练习要反复进行，做到持之以恒。

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第3题

.形体基本功练习的内容较多，在训练时，应本着()原则。

A.从易到难

B.从简到繁

C.因人而宜

D.循序渐进

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第4题

运用练习法进行幼儿体育活动时要注意()

A.目的要明确，要求要具体

B.教师要及时纠正幼儿的错误

C.循序渐进

D.培养幼儿在活动中积极思考

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第5题

对于柔韧性训练，下列说法正确的是（）？

A.柔韧性训练要循序渐进，持之以恒

B.柔韧性训练只能依靠主动抻压

C.拉伸练习需要高负荷、超强度才能起到作用

D.以上四项都对

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第6题

蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括（)等几个方面。

A.肌肉训练

B.实际生活练习

C.感官训练

D.初步知识教育

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第7题

进行组合球练习时应遵循循序渐进的原则，逐渐增加练习的难度。（)

进行组合球练习时应遵循循序渐进的原则，逐渐增加练习的难度。()

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第8题

练习法最能体现教学的A．循序渐进原则B．可接受原则C．巩固性原则D．理论联系实际原则

练习法最能体现教学的

A．循序渐进原则

B．可接受原则

C．巩固性原则

D．理论联系实际原则

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第9题

在健美训练中,练习应做到以下几个方面.()

A.先大后小

B.逐步过度

C.持之以恒

D.循序渐进

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第10题

学习定势实验的最重要理论意义是( )。

A.表明灵长类有“顿悟”能力

B.表明葡萄干可以作为强化物，促进猴子的辨别学习

C.说明通过练习，学习可以从试误过渡到顿悟

D.说明练习应循序渐进

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第11题

体育锻炼内容广泛，参加者在教师的指导下进行练习，要承受大强度、大负荷，才能创造优异成绩。（)

体育锻炼内容广泛，参加者在教师的指导下进行练习，要承受大强度、大负荷，才能创造优异成绩。()

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