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[单选题]

下列对角色偏差理解不正确的是:

A.个体行为偏离社会期望

B.个体心理偏离社会期望

C.形成于自己身份不符的心态和行为

D.违反社会规范

答案
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更多“下列对角色偏差理解不正确的是:A、个体行为偏离社会期望B、个体心理偏离社会期望C、形成于自己身”相关的问题

第1题

“个体进入患者角色后因过度疾病状态而致其“患者角色行为固着”,对康复后回归社会角色忧心忡忡等现象。”属于下列哪种患者角色行为偏差()

A.患者角色冲突

B.患者角色缺如

C.患者角色减退

D.患者角色强化

E.患者角色恐惧

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第2题

下列对“职业生涯”理解不正确的是()。

A.职业生涯是个体的行为经历,而非群体或组织的行为经历

B. 职业生涯是一个人一生之中的有偿劳动经历

C. 职业生涯内含着职业发展、变更的经历和过程

D. 职业生涯意味着人需要不断改变自己的职业。

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第3题

下列有关患者角色遵医行为的描述不正确的是哪一项。

A.遵医行为即患者的依从性

B.遵医行为是指当人们发现自己处于疾病状态时寻求医疗机构或医务人员帮助的行为

C.患者不能很好地理解医嘱或护嘱时遵医行为就会下降

D.由于以往不良的治疗经历而造成了对治疗方案的偏见从而降低遵医行为

E.由于病人的继发获益、医疗费用等方面原因而拒绝治疗

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第4题

对项目控制形式的理解不正确的是()

A、走动管理比正规控制频繁

B、更正性控制比预防性控制有用

C、项目控制宜采用事后控制

D、直接控制着眼于产生偏差的根源

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第5题

从个体层面来理解工作压力的潜在来源,可能有以下哪些方面的原因()

A.角色模糊

B. 角色冲突

C. 工作超负荷

D. 生活与职业中的突发事件

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第6题

在胜任力冰山模型中,个体对于社会规范的认知与理解,称为()

A、知识

B、社会角色

C、技能

D、自我认知

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第7题

下列对人力资本理解正确的是( )。

A.人力资本具有创造性

B.人力资本具有时效性

C.人力资本具有累积性

D.人力资本具有收益性

E.人力资本具有个体差异性

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第8题

下列对“爱生如人”理解错误的是()。

A.把学生当人看,而不是“盛装知识的容器”

B.学生是“自己晋职升迁的台阶”。

C.学生就是他自己

D.学生是一个值得敬畏的独特生命个体。

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第9题

关于“患者角色缺如”的描述,下列不正确的是 ()

A.患者对治疗很合作

B.患者意识不到自己有病

C.患者没有意识到病情的严重性,未能进入角色

D.其不良结果可能是拒绝就医,延误治疗时机,使病情加重

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第10题

角色模糊指个体对角色期望不明确,不知道承担这个角色该如何行动而造成的不适应反应。()
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第11题

下列关于压力的表述不正确的是()

A.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应

B. 压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标

C. 个体与组织环境构成一个系统,任何一环节出现问题都会引起压力

D. 组织必须严格控制压力,因其对组织完全具有破坏性

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