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[主观题]

班主任要善于借助集体的力量实现自己的一些想法，要想办法让自己的想法变成集体的舆论，让集体

共同承担责任，形成教育的()

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发布时间：2022-12-04

更多“班主任要善于借助集体的力量实现自己的一些想法，要想办法让自己的想法变成集体的舆论，让集体”相关的问题

第1题

组织建设好班集体，不可忽视非正式团体的存在和影响，要善于把非正式团体变成班级的积极力量。()

组织建设好班集体，不可忽视非正式团体的存在和影响，要善于把非正式团体变成班级的积极力量。（)

A、错误

B、正确

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第2题

组织建设好班集体，不可忽视非正式团体的存在和影响，要善于把非正式团体变成班级的积极力量。()

组织建设好班集体，不可忽视非正式团体的存在和影响，要善于把非正式团体变成班级的积极力量。（)

A.正确

B.错误

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第3题

班主任要善于将社会生活内容转化为建设班级的（)

班主任要善于将社会生活内容转化为建设班级的()

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第4题

班主任要善于将上级安排的任务转化为各种（)活动

班主任要善于将上级安排的任务转化为各种()活动

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第5题

班主任要善于将事务性问题转化为有意义的（)问题

班主任要善于将事务性问题转化为有意义的()问题

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第6题

与学生集体沟通的不畅，班主任正确的认识应是()

A.坚信自己能够找出新的解决办法

B.放弃沟通

C.沟通不成，那就听我的

D.学生们难以沟通

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第7题

劳资合作具有哪些特征（)

A.劳资合作须借助员工参与才能实现

B.劳资双方对抗的相对力量转化为组织的总力量

C.劳资合作带来的成果应公平分享

D.企业组织经营的整体责任由资方与劳方共同承担

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第8题

我国真正实现“老有所依”主要依靠（)。

A.国家的力量

B.个人力量

C.家庭力量

D.集体力量

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第9题

光明小学六年级三班有3名学生，学习成绩还不错，就是有些不良行为习惯，他们上课的时候不是吮

吸手指、上课随便说话就是用手指或硬物捕戳别人。班主任孙老师为了帮助他们改掉这些毛病，就在班上选择了一些遵守课堂纪律、行为表现良好的学生和他们同桌，要

求那3位具有不良行为习惯的学生注意观察自己同桌的行为并努效仿，同时要求他们的同桌起良好的表率作用，而且要学会对身旁不良行为者一旦表现出的良好行为进行言语上的奖励…...

请结合教学心理学中所学的有关品德的形成与培养的知识，对以上教学实倒进行分析并谈谈你的看法。

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第10题

班级组织的特点有（）。

A.班级组织的目标是使所有学生获得发展

B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动

C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带

D.师生交往的多面性

E.班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动

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