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[单选题]

科尔伯格的道德发展阶段论属于()的观点。

A.行为学派

B.认知学派

C.精神分析学派

D.人本主义

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发布时间：2022-12-03

更多“科尔伯格的道德发展阶段论属于（)的观点。A、行为学派B、认知学派C、精神分析学派D、人本主义”相关的问题

第1题

在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是()。

A.皮亚杰的发生认识论

B.布鲁纳的课程结构论

C.科尔伯格的道德认识论

D.布卢姆的教育评价理论

E.洛克的白板论

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第2题

根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当做道德判断的标准处于（)。

A.前习俗水平

B.自律水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第3题

（)认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展，把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。

A.维果茨基

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.马斯洛

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第4题

道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。

A.赫尔巴特

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.弗朗斯

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第5题

简述柯尔伯格的道德发展阶段模式。

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第6题

科尔伯格道德发展理论的标准是（)

A.以习俗为标准

B.以年龄为标准

C.以心理为标准

D.以智力为标准

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第7题

道德两难论是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。()

道德两难论是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（)

A、错误

B、正确

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第8题

科尔伯格研究品德的发展主要采用（)？

A.两难事故法

B.文献分析法

C.调查法

D.深入谈话法

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第9题

下列属于智力是创造力子集观点的是（)

A.吉尔福特的智力结构模型

B.卡特尔的模型

C.加德纳多元智力理论

D.斯滕伯格和卢伯特的投资理论

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第10题

()认为，角色是在互动过程中形成的，角色表演并没有一个先定的剧本，文化只能为角色表演规定大致的范围。

A.雅各布·莫雷诺

B.乔治·米德

C.科尔伯格

D.弗洛伊德

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第11题

内容型激励理论是着重研究需要的内容和结构以及它们推动人们的行为理论，属于这一类激励理论的有（）。

A.马斯洛的需要层次理论

B.奥德弗的ERG理论

C.麦克利兰的成就需要激励论

D.赫茨伯格的双因素理论

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