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[主观题]

从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。

A儿童情绪的社会化

B儿童依恋的发展

C儿童道德情感的发展

D儿童社会认知的发展

答案
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更多“从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。”相关的问题

第1题

幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的,集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。()
幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的,集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。()

A.正确

B.错误

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第2题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育,幼儿园课程便具有非义务性,是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性,努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第3题

患者,男,20岁,右手腕部被刀割伤2小时。查体:右手垂腕,垂指畸形,腕关节不能背伸,掌指关节不能伸直,手背桡侧感觉减退。临床考虑右手桡神经损伤,其康复治疗错误的是()

A.配合超短波治疗消除局部炎症、水肿

B.右手腕关节固定于功能位

C.对右手功能进行评定,包括畸形、关节活动范围测量、日常生活活动能力的评定等

D.轻运动量开始的被动运动为主,患者出现主动运动时,应积极进行主动活动

E.开始即应进行主动活动的训练,以便早日康复

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第4题

幼儿不仅仅是被动地接受环境的影响,他们也是环境的积极的影响者。()
幼儿不仅仅是被动地接受环境的影响,他们也是环境的积极的影响者。()

T.对

F.错

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第5题

以下哪些属于幼儿心理健康的范畴。()

A.情绪积极

B.性格开朗

C.无心理障碍

D.对环境有较快的适应能力

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第6题

小学生自我评价的发展特点为()

A.从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价

B.从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价

C.小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

D.小学生自我评价的稳定性逐渐加强

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第7题

至1922年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。

A.正式将体操科改名为体育科

B.扩大了学校体育实施范围

C.开始重视对体育教学方法的研究

D.体育教学方法的研究方面形成了完整的体系

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第8题

下列哪一项不是从清代开始词坛出现全面中兴的局面的表现()

A.词的创作数量超过宋元明三代

B.词学理论也得到很大的发展

C.清代在词作的整理和编辑方面也有很大的成就

D.对“道统”文学观发起进攻

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第9题

从何时开始,韩国电影开始风生水起,大潮涌动()?

A.70年代

B.80年代初

C.90年代中期

D.20世纪初

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第10题

整体教唱是教师示范()歌曲,幼儿从一开始就跟着唱,使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。

A.整段

B.整句

C.整首

D.两句

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第11题

狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()
狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()

T.对

F.错

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