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[主观题]

群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。()

群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。()

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更多“群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。()”相关的问题

第1题

NH3在水中溶解度很大,主要是由于H2O与NH3分子间形成了()。

A.色散作用;

B.诱导作用;

C.氢键;

D.取向作用。

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第2题

由于职业的社会分工不同,使得职业之间在智力水平、工作条件、劳动强度、收入状况等方面自然就形成了差别,这种差别使得人们对职业地位产生了不同的看法和态度,这就是职业评价。()
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第3题

对艺术功能的不同强调形成了艺术价值的不同取向,一种是自律论,强调艺术的审美功能;一种是工具论,强调艺术的()功能。
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第4题

文化是由特定的群体成员共同形成的,它形成了社会与人们()的基础。 A. 相互联系 B. 彼此制约

A.A. 相互联系

B.B. 彼此制约

C.C. 共同生活

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第5题

情感需要表现在()

A.群体可以满足个人的友谊和情感需要

B.群体可以激发个人的创造性和革新精神

C.群体可以激发个人的工作积极性

D.群体可以使成员之间面对面地经常接触,并且彼此相互了解

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第6题

群体压力是指在群体规范形成后迫使成员产生顺从行为的约束力,其对群体成员行为的影响主要通过()产生作用。

A.模仿

B.舆论

C.规范

D.群体内成员关系的亲疏

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第7题

按照职业、收入、财富、受教育程度、价值观念和行为态度等因素把社会成员划分成若干不同的群体,从而形成了不同
的______

(A) 宗教信仰 (B) 利益群体

(C) 社会阶层 (D) 年龄群体

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第8题

不同的社会文化环境影响着人们的生活方式和消费方式,产生了来自不同地区、不同群体的消费需求,从而形成了不同的市场。()
不同的社会文化环境影响着人们的生活方式和消费方式,产生了来自不同地区、不同群体的消费需求,从而形成了不同的市场。()

A.正确

B.错误

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第9题

有关学生个体差异性说法正确的包括下列哪些项?()

A.自尊程度强的人,对自己评价很高,对别人的评价往往偏低;自卑的人,对自己的评价往往会偏低。

B.认知发展的个别差异突出表现在人的思维差异上。

C.认知风格的个别差异也许是与教学关系最为密切的个别差异,影响着师生的相互作用。

D.从在校学生的情况来看,男生和女生主要在兴趣、成就动机、抱负水平、智力、情感和意志等方面有差异。

E.由于男女两性在生理和社会生活环境,特别是社会对他们的期待上的不同,形成了男女心理上的差异。

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第10题

学习型组织是指由于所有组织成员都积极参与与工作有关问题的识别与解决,从而使组织形成了持续适应和变革能力的这样一种组织。()
学习型组织是指由于所有组织成员都积极参与与工作有关问题的识别与解决,从而使组织形成了持续适应和变革能力的这样一种组织。()

A、错误

B、正确

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第11题

学习型组织是指由于所有组织成员都积极参与与工作有关问题的识别与解决,从而使组织形成了持续适应和变革能力的这样一种组织。()
学习型组织是指由于所有组织成员都积极参与与工作有关问题的识别与解决,从而使组织形成了持续适应和变革能力的这样一种组织。()

A.正确

B.错误

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