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[多选题]

作文教学对学生具有多方面的意义,包括:

A.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。

B.提高学生书面表达的能力。

C.发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。

D.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。

答案
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更多“作文教学对学生具有多方面的意义,包括:A.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。B.”相关的问题

第1题

作文教学,对学生具有多方面的意义:()

A.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。

B.提高学生书面表达的能力。

C.发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。

D.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。

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第2题

作文教学对学生具有多方面的意义,以下描述不正确的是:()。

A.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。

B.发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。

C.提高学生口语表达的能力。

D.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。

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第3题

关于作文教学的意义说法正确的有()。

A.作文教学能发展学生思维能力

B.作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力

C.作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观

D.作文教学能提高学生书面表达能力

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第4题

作文教学的意义有()。

A.作文能力是社会的需要

B.作文能力是人作为社会存在所必需的能力

C.作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观

D.作文教学能提高学生书面表达能力

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第5题

作文教学的意义是:()
作文教学的意义是:()

A、发展学生的言语能力

B、促进学生智力的发展

C、有助于学生非智力因素的发展

D、促进学生的听说能力

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第6题

()是指对同一教学内容,在不同时间、不同情境下,为不同的教学目的,用不同的方式呈现,从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A.随机通达教学

B.认知学艺模式

C.锚式教学

D.支架式教学

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第7题

作文教学的意义有()。

A培养学生健康的情感

B提高学生的书面表达能力

C发展学生的思维能力

D巩固学生的获得知识能力

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第8题

课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和 影响,它具
有多方面的功能。总的来说,主要有三个方面:_______、 ________和________。

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第9题

小学数学教学具有使学生掌握基础知识,形成教学技能,培养学生能力等多方面的目的。()
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第10题

进行学习者特征分析是教学设计活动的前提,以下不属于初中学生特征的是()。

A.在评价方面,初中学生已能一分为二地指出哪是主要的,哪是次要的,能够比较全面的对事物进行评价

B.初中生的学习动机具有多变性

C.在情绪和情感方面,初中生已经有了深刻的社会情感和很强的意志力、自我控制力

D.在认知能力方面,初中生的意义识记开始占优势,概括性有了明显发展

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第11题

在主动参与教学活动中,学生可以获得责任感自尊感,胜任感、成功感等多方面的良好情感体验。()
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