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[单选题]

奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（)

A.培养统治者

B.培养劳动者

C.促进人的发展

D.培养军事人才

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（)”相关的问题

第1题

在奴隶社会、封建社会、资本主义社会，社会发展的直接动力是阶级矛盾和阶级斗争。()

在奴隶社会、封建社会、资本主义社会，社会发展的直接动力是阶级矛盾和阶级斗争。（)

A、错误

B、正确

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第2题

自然经济占统治地位是在（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.奴隶社会和封建社会

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第3题

在奴隶社会、封建社会、资本主义社会，社会发展的直接动力是阶级矛盾和阶级斗争。()

在奴隶社会、封建社会、资本主义社会，社会发展的直接动力是阶级矛盾和阶级斗争。（)

A.正确

B.错误

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第4题

青铜时代的生产力决定的是(A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

青铜时代的生产力决定的是（A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

青铜时代的生产力决定的是(

A．原始社会

B．奴隶社会

C．封建社会

D．资本主义社会

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第5题

青铜时代的生产力决定的是（A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会

青铜时代的生产力决定的是(

A．原始社会

B．奴隶社会

C．封建社会

D．资本主义社会

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第6题

从奴隶社会到漫长的封建社会，中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。（)

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第7题

西欧封建社会的形成时期的学校类型中属于教学会校的是（)

A.僧院学校

B.教区学校

C.大教堂学校

D.骑士教育

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第8题

马克思认为，人的片面发展最严重的时期是【】

A.原始社会初期

B.奴隶社会和封建社会

C.资本主义社会初期

D.资本主义高速发展时期

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第9题

决定人类社会依次由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会更替的最终决定力量是

()

A．经济基础

B．上层建筑

C．生产力

D．生产关系

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第10题

马克思关于社会形态的划分是（）。

A.原始社会，封建社会，社会主义社会

B.原始社会，奴隶社会，封建社会，社会主义社会，共产主义社会

C.原始社会，奴隶社会，封建社会，共产主义社会

D.自然社会，商品社会，未来社会

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第11题

()是管理思想的萌芽阶段。

A.奴隶社会

B.原始社会

C.封建社会

D.近代社会

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