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[多选题]

英国的教师进修课程设置包括()

A.供学历不合格教师进修补习用的补习课程

B.供已经有了三至五年教龄的合格教师研习的高级研修文凭课程

C.供师范院校毕业的中小学教师进修的教育学士学位课程

D.供中小学教师攻读的教育硕士学位课程类和教师研究解决教学教育实际问题的短期课程

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更多“英国的教师进修课程设置包括()A、供学历不合格教师进修补习用的补习课程B、供已经有了三至五年”相关的问题

第1题

英国的教师进修课程设置包括()

A.供学历不合格教师进修补习用的补习课程

B.供已经有了三至五年教龄的合格教师研习的高级研修文凭课程

C.供师范院校毕业的中小学教师进修的教育学士学位课程

D.供中小学教师攻读的教育硕士学位课程类和教师研究解决教学教育实际问题的短期课程

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第2题

英国的BED课程是一种教师继续教育课程。()

英国的BED课程是一种教师继续教育课程。()

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第3题

各国教师在职进修的特点包括()

A.进修目标多元化

B.进修内容密切联系教育教学实际,具有较强的针对性

C.进修形式多样化

D.教师进修与晋级加薪密切结合

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第4题

教师教育就是现在世界各国较为通用的包括教师的()三个阶段相应的教育。

A.预备

B.培养

C.任用

D.进修

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第5题

德国课程改革中,针对学生和教师在教学过程中产生的兴趣而制定的课程称为()。

德国课程改革中,针对学生和教师在教学过程中产生的兴趣而制定的课程称为()。

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第6题

构成课程的主要因素是()。

A.教师

B.学生

C.教材

D.学具

E.环境

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第7题

英国课程学家劳顿认为影响教师专业发展的因素有三个:技术的变化、教学思想的变化、教学内容的变
化。()

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第8题

学院网上的教学资源有()。A 教学计划B 课程导学C 视频课件D 教师简介

学院网上的教学资源有()。

A 教学计划

B 课程导学

C 视频课件

D 教师简介

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第9题

强调教师培养研究习惯的重要性的英国课程论专家是

A.布科海姆

B.斯坦豪斯

C.皮亚杰

D.米勒

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第10题

你是否认为本课程中教师网上导学是必不可少的? ()A、必不可少B、可以去掉C、有时需要

你是否认为本课程中教师网上导学是必不可少的? ()

A、必不可少

B、可以去掉

C、有时需要

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第11题

英国著名课程理论家劳伦斯·斯滕豪斯主张课程的编制是研究、编制、评价合而为一的过程。教师既是行动者,更是研究者,其课程观被称为过程模式。()
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