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[主观题]

我国“中小学信息技术课程指导纲要”小学阶段的内容安排中,在用计算机制作多媒体作品要求学生掌握。()

A、多媒体作品的制作,多媒体作品的展示

B、多媒体作品的创作,多媒体作品的编辑

C、多媒体作品的编辑,多媒体作品的展示

D、多媒体作品的设计,多媒体作品的制作

答案
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更多“我国“中小学信息技术课程指导纲要”小学阶段的内容安排中,在用计算机制作多媒体作品要求学生掌握。()”相关的问题

第1题

我国政府对中小学的德育内容有统一的规定,主要体现在分别于1993和1995年由原国家教育委员会正式颁布的

A.《小学德育纲要》

B.《中学德育大纲》

C.《中国教育改革和发展纲要》

D.《义务教育法》

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第2题

学校开设专门心理健康教育课程的可行性有____

A.基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”

B.实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度

C.心理健康教育课的师资问题也是可以解决的

D.开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

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第3题

学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()。
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()。

A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”

B、实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度

C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的

D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

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第4题

教育部出台的《中小学公共安全教育指导纲要》分为哪四个部分?
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第5题

教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》(简称“纲要”)按学生的就读年级划分不 同学 段,并针对不同学段规定了安全教育活动的重点内容。请问“纲要”把中小学公共安全教育划分为哪四个不同的学段?
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第6题

日本小学阶段,不独立开设信息技术课程,而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。()
日本小学阶段,不独立开设信息技术课程,而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。()

A.错误

B.正确

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第7题

2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是()。

A.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》

B.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》

C.《中小学心理健康教育指导纲要》

D.《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

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第8题

《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是()。

A.使幼儿赢在起跑线上的教育。

B.促进幼儿适应小学的早期教育。

C.开发幼儿智力的教育。

D.“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”。

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第9题

指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第10题

《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是()

A、单一化形式

B、多样化形式

C、金字塔型

D、马利兰型

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第11题

我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响,片面模仿前苏联的模式,不强调()。

A.统一要求

B.统一标准

C.多样化的课程结构

D.单一的课程结构

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