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[主观题]

《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是()

A、单一化形式

B、多样化形式

C、金字塔型

D、马利兰型

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第1题

《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是()

A、单一化形式

B、多样化形式

C、金字塔型

D、马利兰型

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第2题

《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等规定了幼儿教育的任务与目标,是编制学前教育评价标准的依据之一。()
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第3题

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,党和国家的有关方针政策,尤其是教育方针、幼儿教育法规等,是制定幼儿园班级管理计划方案的主要依据。如《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。()
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第4题

幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”而班级作为幼儿园教育工作中重要的基本单位,是孩子们学习并游玩的重要场所。()
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第5题

幼儿教育行政法规的专门的法规是()这部行政法规,对幼儿园的管理做出了全面规范。

A.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

B.《幼儿园教育指导纲要》

C.《幼儿园管理条例》

D.《幼儿园工作规程》

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第6题

1989年,国家发布的()。该条例是在以往有关法规基础上形成的,是经国务院批准办法的自新中国成立以来第一个幼儿教育法规,它将对幼儿园的管理和发展进行宏观调控,以加强对幼儿教育事业的领导。

A.《幼儿园教育纲要》(试行草案)

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园管理条例》

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第7题

1979 年 10 月教育部颁发了《幼儿园教育纲要(试行草案)》,其主要作用是()

A.将幼儿教育列为一部分,并规定实施幼儿教育的机构为幼儿园。

B.反映了幼教工作者课程改革实验的经验和理论成果,有助于指导课程改革的深入进行。

C.它将 1952 年的"幼儿园教学"改为"幼儿园教育"。

D.把幼儿园教育内容拓展为生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美术八个方面。

E.强调通过游戏、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动完成教育任务,幼儿园教育教学继续采用分科教育模式。

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第8题

《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是()。

A.使幼儿赢在起跑线上的教育。

B.促进幼儿适应小学的早期教育。

C.开发幼儿智力的教育。

D.“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”。

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第9题

《中国儿童发展纲要》中关于学前教育的法律法规和政策有()

A.发展学前教育。

B.建立并完善0-3岁儿童教育管理体制

C.合理规划并办好教育部门举办的示范性幼儿园,同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育。

D.积极探索非正规教育形式,满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前教育的需要。

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第10题

《幼儿园教育指导纲要》中规定幼儿园健康教育领域的总目标是什么?

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第11题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“教育目标和要求”包括 () 。

A.健康

B. 语言

C.社会

D. 科学和艺术

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