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[单选题]

我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响,片面模仿前苏联的模式,不强调()。

A.统一要求

B.统一标准

C.多样化的课程结构

D.单一的课程结构

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更多“我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响,片面模仿前苏联的模式,不强调()。”相关的问题

第1题

(),我国政府在城市建立了街道—居委会体制的社区组织体系。

A.20世纪80年代

B.20世纪90年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

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第2题

我国工厂在()设计研制出电火花穿孔机床。

A、20世纪50年代中期

B、20世纪50年代后期

C、20世纪60年代中期

D、20世纪60年代后期

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第3题

我国萌芽状态的社区服务时期在20世纪50年代后期得到了进一步发展,标志是城市社区的发展。()
我国萌芽状态的社区服务时期在20世纪50年代后期得到了进一步发展,标志是城市社区的发展。()

A.正确

B.错误

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第4题

20世纪50年代中期,社会主义改造基本完成.标志着()(2009年多选)

A.社会主义制度在我国已经确立

B.我国进入了社会主义初级阶段

C.我国步入了社会主义改革时期

D.我国实现了新民主主义向社会主义的过渡

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第5题

20世纪50年代末60年代初,毛泽东在初读苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中指出我国处于A.不发达的

20世纪50年代末60年代初,毛泽东在初读苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中指出我国处于

A.不发达的社会主义阶段

B.比较发达的社会主义阶段

C.新民主主义社会阶段

D.社会主义初级阶段

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第6题

我国的现代教育技术萌芽于()。

A.19世纪20年代

B.20世纪20年代

C.20世纪30年代

D.20世纪50年代

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第7题

我国开采沉陷损害与防护的研究工作始于20世纪50年代。()
我国开采沉陷损害与防护的研究工作始于20世纪50年代。()

A.正确

B.错误

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第8题

20世纪50年代前,狭义的社会化研究主要以()为研究对象。

A.少年儿童

B.青年人

C.中年人

D.老年人

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第9题

20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:

A.组织效率

B. 组织成长

C. 利润率

D. 目标完成程度

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第10题

全面质量管理评价法始于20世纪50年代,对我国医院医疗质量管理起到了决定性作用。()
全面质量管理评价法始于20世纪50年代,对我国医院医疗质量管理起到了决定性作用。()

T.对

F.错

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第11题

20世纪50年代,主张在农村生产资料处理方面实行“主要公有,次要私有”主张的领导人是()。A.邓小

20世纪50年代,主张在农村生产资料处理方面实行“主要公有,次要私有”主张的领导人是()。

A.邓小平

B.邓子恢

C.周恩来

D.毛泽东

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