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[判断题]

班主任谈话要把握时机，在学生产生愤怒烦躁等强烈情绪的时候，是谈话的好时机。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“班主任谈话要把握时机，在学生产生愤怒烦躁等强烈情绪的时候，是谈话的好时机。（)”相关的问题

第1题

班主任可以在学生释放情绪的过程中发现其情绪产生的原因和需求，找到问题的核心所在。（)

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第2题

班主任要充分利用自己和学生接触密切的优势，为科任教师树立在学生心目中的（)

班主任要充分利用自己和学生接触密切的优势，为科任教师树立在学生心目中的()

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第3题

在和学生谈话时，班主任要让学生多表达，自己少表达。对学生的做法要及时评判。（)

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第4题

班主任在谈话时要遵循：激励性原则、针对性原则、灵活性原则和（)。A、方向性原则B、情感性原则C、统

A.A.方向性原则

B.B.情感性原则

C.C.统一性原则

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第5题

运用谈话法方法时应注意（）

A.把握谈话方向，内容要围绕研究目的展开

B.主试事前要熟悉儿童，并与其建立亲密的关系

C.提出的问题明确，使儿童容易理解和回答

D.随机的谈话方式

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第6题

以下说法中错误的是（)。

A.根据被调查者的特点，灵活掌握问题的提法和口气

B.使用的语言要简明扼要

C.可以把自己的意见暗示给被调查者

D.要把握访谈的方向和主题焦点，防止谈话偏离调查主题，以免影响效率

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第7题

照料上司身边琐事的说法，哪一种是不正确的？()。

A.有更多的机会体会到文员在工作、知识、能力上的从属性

B.到了用餐时间，上司仍有公事或正在与人谈话，要利用适当时机提醒上司用餐

C.对上司的健康管理包括预防、治疗、病后调理各阶段

D.应酬需要更换衣服，这是上司个人的需要，不必给予协助

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第8题

下列哪项不是忧郁期的表现（）

A.沉默寡言

B.愤怒、烦躁

C.神情淡漠

D.情绪消沉

E.拒绝交流

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第9题

合欢皮的主治病证是

A.血虚身痛

B.心神不宁，愤怒忧郁，烦躁失眠

C.跌打骨折，血瘀肿痛

D.肺痈，疮痈肿毒

E.风湿痹痛

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第10题

班主任的谈话分为无声谈话和（)两类。

A、有意谈话

B、随意谈话

C、有声谈话

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第11题

班主任了解学生的途径有（）。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

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