幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用,教学是促进儿童发展的重要因素。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
第1题
A.错误
B.正确
第7题
A.对于数学概念的阐述,注意从实例引入
B.对于一般性的数学规律,注意从特例引入
C.注意运用有关的理论,解释具体的现象,解决具体的问题
D.注意具体素材的应用
第9题
A.从以“概念形成”为主逐渐发展到“概念同化”为主
B.依赖结构完满的示范导向向发展到依赖对内部意义的理解
C.数学概念的建立受经验的干扰逐渐减弱
D.从认识概念的自身属性逐步发展到理解概念间的联系
E.数、形的分离发展到数、形的结合
第10题
论述题,请在以下6题中选择2题回答。
1、教师在选择幼儿数学学习经验时需考虑哪些问题?
2、试述儿童思维发展为他们学习数学知识提供了什么样的逻辑准备?
3、请阐述幼儿数学教育总目标。
4、试述幼儿园数学教育中量的教学的方法。
5、学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。
6、请就以下案例说说你的看法,并说出理由并陈述其策略。案例4岁的红红可以毫无困难地数出5颗糖,但却认不出数字“5”,而和她同岁的玲玲能读出数字“5”,但让她说出这个数字可以表示什么则感到困惑不解。
第11题
A.“保”和“教”
B.教授健康
C.“保”
D.保健