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[单选题]

20世纪20年代结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响，该理论的提出者是()。

A.杜威

B.布鲁纳

C.霍尔

D.希尔

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发布时间：2022-12-06

更多“20世纪20年代结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响，该理论的提出者是（)。A、杜威”相关的问题

第1题

1960年起杜威提出的结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响。（)

1960年起杜威提出的结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响。()

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第2题

事业部制组织结构首创于20世纪20年代的美国克莱斯勒汽车公司。（)

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第3题

现代组织结构理论产生于（)

A、20世纪60—70年代

B、20世纪40年代

C、20世纪20年代

D、20世纪50年代

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第4题

美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的“霍桑实验”，在此基础上创立了（)，为组织行为学的诞生开辟了道路。

A、x理论y理论

B、需要层次理论

C、双因素理论

D、人群关系和社会人的理论

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第5题

判断：布鲁纳的结构主义教育理论在60年代初的美国中小学教改中取得了巨大的成功，大大促进了教学质

量的提高。

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第6题

乡村音乐出现于20世纪20年代，它来源于美国南方农业地区的民间音乐，最早受到英国传统民谣的影响而发展起来。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

“好莱坞”风格是“新艺术”运动在美国的一个延伸和发展，它的产生背景与20世纪20年代末和30年代的经济大危机有密切关系。()此题为判断题(对，错)。

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第8题

简单分析20世纪20年代美国“柯立芝繁荣”之下的隐患。

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第9题

20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础，对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是()。

A.社会试验

B.霍桑试验

C.疲劳试验

D.心理试验

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第10题

20世纪20年代，美国的商业本票发生了哪些变化？

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第11题

行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国，其主要代表人物有华生和罗杰斯等。（)

行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国，其主要代表人物有华生和罗杰斯等。()

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