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[判断题]

学习目标的策略是学校最为普遍使用的评价方法，常被用于说明学生的学习情况，选拔划分等级、检验学习活动和教学方案、说明教学效果与价值等。（)

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发布时间：2022-12-04

更多“学习目标的策略是学校最为普遍使用的评价方法，常被用于说明学生的学习情况，选拔划分等级、检验学习活动和教学方案、说明教学效果与价值等。（)”相关的问题

第1题

目标的使用对于激发员工的工作表现、工作热情等方面是很有效的，但有时却很难确定有关产出方面的工作()。

A.评价标准

B.考核标准

C.评估标准

D.衡量标准

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第2题

上述目标的学习结果类型是( )。

A.智慧技能

B.言语信息

C.语文知识

D.认知策略

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第3题

在古代大教育家中，其学校管理主张明确规定了教师职责以及学习方向和目标的是()

A.孔子

B.孟子

C.韩愈

D.苏轼

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第4题

学校目标管理的工作程序，可以分为学校管理目标的制定、（)、实施和评价四个阶段。

A.商讨

B.规划

C.修改

D.分解

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第5题

学校心理健康教育的认知目标有()。

A.开发学生的智能

B.培养学生的学习兴趣

C.使学生掌握学习策略

D.端正学生的学习态度

E.使学生改善学习品质

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第6题

以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，利用师生尤其是学生之间的相互作用来促进学习，共同达成教

学目标的教学活动是______。

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第7题

所谓（），是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为，或者说，战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。

A.战略管理

B.战略规划

C.战略

D.策略

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第8题

“给予新习得的词语（如workhard，warmup等)，学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标的学习结果类型是（)。

A、智慧技能

B、言语信息

C、语文知识

D、认知策略

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第9题

_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价，其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对评价

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第10题

审核的目的是( )。

A.确定受审核方管理体系或其一部分与审核准则的符合程度

B.评价管理体系确保满足法律法规和合同要求的能力

C.评价管理体系实现特定目标的效率

D.识别管理体系潜在的改进方面

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第11题

学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。()

学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。（)

A.正确

B.错误

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