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第1题
古希腊著名哲学家()在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期,实施基础教育。
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第2题
在西方教育史上,首次提出“教育心理学化”的教育家是()
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第3题
继《理想国》之后西方最系统最完整的教育论著是__________。
A.《爱弥尔》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《我们怎样思维》
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第4题
伏尔泰的史学思想表现为()
A.开近代西方文化史之先河
B.开创了新型的世界史
C.批判了神学史观
D.倡导理性主义史学
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第5题
在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的人()
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第6题
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的人是()
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第7题
下面哪一项是赵孟頫在绘画史上的贡献:()
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第8题
在西方美学史上,最早把滑稽和丑的概念联系起来的美学家是
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第9题
赵树理的示范作用,开创了中国现当代文学史上重要的小说流派()。
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第10题
在以下教育理论著作中,标志着规范教育学建立的成果是()。
A.《爱弥儿》
B.《普通教育学》
C.《民本主义与教育》
D.《大教学论》
E.《教育漫话》
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第11题
1923年,伯内斯以教授的身份,首次在哪儿讲授了公关课,将公关正式引入大学讲台?()
A.纽约大学
B.波士顿大学
C.斯坦福大学
D.哈佛大学
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