电视剧和球赛对某青年具有同样强烈的诱惑力，个体就会陷入___________型冲突。

第1题

我国古代神话的特点()。

A.在思想内容方面，我国古代神话反映了我国古代劳动人民渴望了解自然、征服自然的坚强意志和顽强精神。

B.我国上古神话最早对我国的民族精神作了艺术上的概括并因而带有鲜明的民族性

C.在艺术形式方面，我国上古神话传说具有强烈的积极浪漫主义色彩

D.在艺术形式方面，我国上古神话传说具有强烈的现实主义色彩

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第2题

单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究，其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难，提高教育教学水平，提高教育质量，因而具有强烈的针对性与应用性。()

单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究，其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难，提高教育教学水平，提高教育质量，因而具有强烈的针对性与应用性。（)

A.错误

B.正确

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第3题

明示保证与默示保证具有同样的法律效力。（)A、对B、不对

明示保证与默示保证具有同样的法律效力。()

A、对

B、不对

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第4题

关于学习动机的表述，说法正确的是（)

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机

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第5题

关于学习动机的表述，说法正确的是()

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动机

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机

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第6题

下列关于动机的说法正确的是()。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

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第7题

2004年,甲企业所属的技术人员乙某利用业余时间和本企业的物质条件,研制成功了特种保健饮料。甲企

2004年，甲企业所属的技术人员乙某利用业余时间和本企业的物质条件，研制成功了特种保健饮料。甲企业与乙某因对该发明的专利申请权的归属有争议，便于2005年8月在同日内分别向专利局就该饮料申请发明专利。不料同年10月，法国公民丙某也通过专利代理机构就相同的产品，向我国专利局提出发明专利申请，并且丙某已经于2004年6月向法国专利部门先行提出了同样的申请(我国和法国同属《保护工业产权巴黎公约》的成员国)。问题： (1) 甲企业、乙某、丙某三方能否对其成果申请发明专利？ (2) 假设本案所涉的发明符合专利权授予条件，专利局依法应将专利权授予谁？为什么？

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第8题

在西方，知识分子具有以下特征：()。

在西方，知识分子具有以下特征：（)。

A、受过专门训练，掌握专门知识，懂得使用象征符号来解释宇宙人生。

B、以知识为谋生手段，以脑力劳动为职业，形成一个与社会中其他阶级不充分整合的、不依附于现存体制的、“自由飘游”的、相对独立的社会阶层。

C、不占有生产资料，为挣工资而被雇用从事体力或技术劳动的社会阶层。

D、具有强烈的社会责任意识，对时政采取批判态度，对现状往往不满。

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第9题

公关工作更具有整体协调性是（)

A、具有强烈的时空意识的要求