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[判断题]

杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的，它就是它自己的目的。（)

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发布时间：2022-12-02

更多“杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的，它就是它自己的目的。（)”相关的问题

第1题

卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（)。

A.社会本位论思想

B.社会效益论思想

C.教育无目的论思想

D.个人本位论思想

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第2题

杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()

杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。（)

A.正确

B.错误

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第3题

陈鹤琴活教育理论体系主要包括()

A.活教育的目的论

B.活教育的课程论

C.活教育的方法论

D.活教育的过程论

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第4题

在保健教育过程模式中，属于教育组织方面的诊断是（)

A.生活质量

B.死亡率

C.自护行为

D.价值观

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第5题

对社会本位的教育目的论的评价错误的有____。

A.衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展

B.社会本位的目的论主要反映的是古代社会的特征和要求

C.离开社会的教育目的是没有意义的

D.社会本位的教育目的论倡导个性解放、尊重人的价值等

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第6题

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。（)

在教育目的的问题上，实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。（）

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第7题

我国确定德育目标，应依据哪一种教育目标论()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论

D.儿童中心论

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第8题

20世纪初期，在我国建立幼稚园时，___的教育思想相继传入我国。

A、福禄倍尔

B、蒙台梭利

C、杜威

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第9题

收养人应当具备下列哪些条件才能收养子女（)

A.无子女

B.有抚养教育被抚养人的能力

C.年满30周岁

D.未患有在医学上认为不应当收养子女的残疾

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第10题

捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第11题

50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（)。

A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能

B.在建立学校体育制度上，强调统一性

C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段

D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授

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