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[主观题]

凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力叫人力资本。

A.错误

B.正确

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更多“凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力叫人力资本。”相关的问题

第1题

教育事业的直接结果首先是体现在受教育者身上,即受教育者在接受教育后,增加了知识、掌握了技能,从而提高了适应社会和获取工作的能力。这体现了教育事业产品的()

A.市场营利性

B.内部收益性

C.非排他性

D.消费竞争性

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第2题

税收的消转一般会发生在()身上。

A.劳动者

B.资本所有者

C.消费者

D.企业

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第3题

()是在进行培训活动之前,由培训部门及相关人员对组织的任务及其成员的知识、技能等进行鉴别与分

()是在进行培训活动之前,由培训部门及相关人员对组织的任务及其成员的知识、技能等进行鉴别与分析,以确定是否需要培训的过程。

A培训反馈

B培训计划

C培训实施

D培训需求分析

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第4题

管理者运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是()

A、技术技能

B、人际技能

C、概念技能

D、关系技能

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第5题

在培训需求分析中,任务分析主要是确定完成工作所需的责任及需要在培训中加以强调的()以帮助员工完成任务。

A知识

B技能

C行为方式

D管理制度

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第6题

培训管理要确保()。

A.使培训工作满足企业的战略主题及组织文化的要求

B.能够满足员工不断更新知识技能,提高自身劳动力市场价值的要求

C.能够成功地转化为员工个人及群体的工作实践,从而提升组织绩效

D.使培训支出能够控制在预算范围内,在达成培训效果的情况下节约成本

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第7题

培训任务分析的步骤包括()。

A.选择需要分析的职位

B.观察和访谈有相关工作经验的员工和他们的直接上级及专业人士,列出工作任务清单

C.与主题专家讨论与工作任务有关的问题,验证工作任务清单

D.通过访谈和问卷调查确定成功执行每项工作任务所需的知识、技能或能力

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第8题

劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同,对用人单位造成损失的具体赔偿内容包括( )。
劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同,对用人单位造成损失的具体赔偿内容包括()。

劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同,对用人单位造成损失的具体赔偿内容包括()。

A、用人单位招收录用其所支付的费用

B、用人单位为其支付的培训费用

C、对生产、经营和工作造成的直接经济损失

D、对生产、经营和工作造成的间接经济损失

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第9题

管理者的个人特质是管理者作为一个人所具有的个性特征。个人特质或品质表现出多种多样的个人特性,如()。

A能力

B知识

C经验

D性格

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第10题

能够推动经济和社会发展的全体劳动者的劳动能力被称为()

A.劳动技能

B.劳动能力

C.人力资源

D.人力

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第11题

员工的薪酬主要根据其所担任的职务的重要程度、任职要求的高度以及劳动环境的影响等来决定的一种薪酬结构称为()

A、绩效导向的薪酬结构

B、工作导向的薪酬结构

C、业务导向的薪酬结构

D、技能导向的薪酬结构

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