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[多选题]

质的研究问题应该是“有意义的问题”。所谓“有意义的问题”有两重含义()

A.我们研究者对该问题确实不了解,希望通过此项研究获得一个答案

B.具有创新意义

C.该问题所涉及的地点、时间、人物和事件在现实生活中确实存在,对被研究者来说具有实际意义,是他们真正关心的问题

D.采取实践性的研究方法

答案
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更多“质的研究问题应该是“有意义的问题”。所谓“有意义的问题”有两重含义()A、我们研究者对该问题确”相关的问题

第1题

质的研究问题必须是“有意义的问题”。所谓“有意义的问题”包括两重含义()

A.我们研究者对该问题确实不了解,希望通过此项研究获得一个答案

B.具有创新意义

C.该问题所涉及的地点、时间、人物和事件在现实生活中确实存在,对被研究者来说具有实际意义,是他们真正关心的问题

D.采取实践性的研究方法

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第2题

进行资源型学习首先要帮助学生确定一个恰当的主题,该主题应该是()

A.有意义的并对学生具有一定的挑战性

B.以便激发学生的求知欲和探索精神

C.所选问题的答案或结论通常需要从多方面、多角度去考虑

D.所选问题最好与学生的知识、经验结合起来,使他们可以根据已有的知识基础

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第3题

学校管理学要研究的三个最基本的问题是谁来管、管什么、 _____,也就是所谓学校管理的主体、客体、
手段问题。

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第4题

所谓选题,就是在选择毕业论文的论题,即在写论文之前,选择确定所要研究、论证的学术问题。选题可以反映出作者的研究方向。()
所谓选题,就是在选择毕业论文的论题,即在写论文之前,选择确定所要研究、论证的学术问题。选题可以反映出作者的研究方向。()

A.错误

B.正确

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第5题

学校学研究的对象应该是()

A.学校管理

B. 学校管理问题

C. 学校内部管理发生、发展、本质、特点、方法

D. 学校内部管理的基本矛盾关系和一般性问题的学问

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第6题

所谓实证分析就是解释经济是如何运行的,描述经济中各种实际情况间的联系,回答“是什么”的问题的研究方法。()
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第7题

所谓特殊化是指在研究问题时,从对象的一个给定集合出发,进而考虑某个包含于该集合的较小集合的思想。()
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第8题

康德转入研究哲学后,在其著作中阐述了他的认识论思想、伦理学思想和美学观念,构成了所谓真善美的批判哲学体系。其中《()》论述美与艺术问题。

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第9题

量化研究注重研究对象、研究问题的普遍性、代表性以及其普遍指导意义;质的研究则注重研究对象、
研究问题的个别性、特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新的角度。()

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第10题

质的研究注重研究对象、研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义;量的研究则注重研究对象、研
究问题的个别性、特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新的角度。()

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第11题

质的研究与量的研究的主要区别表现在()

A.与情境的关系

B.对象范围

C.研究问题的角度

D.研究的动态性与静态性

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