第2题
在图2—1中画出一条假定的生产可能性边界。(假定你试图要专门生产这两种物品中的任一种,而且随着该种物品的增加,生产变得越来越困难。)解释你这样画的原因。
第3题
第5题
A.解释分析
B.形式分析
C.层次分析
D.描述分析
第9题
伟大的英国经济学家阿尔弗雷德.马歇尔(Alfred Mar shall)(1842-1924)发明了许多现代经济学工具,但他最关心的是这些工具在社会问题上的应用。马歇尔在他的就职演说中写道:“我最大的抱负就是帮助剑桥大学为世界各地培养更多冷静而热情的人才,他们愿意把自己最充沛的精力贡献给社会,设法解决身边的社会困苦;直到了解高雅而高尚的生活的全部实质内容,他们才会满足。” 试解释如何以冷静的头脑进行实证分析,进而将热情的心所进行的规范的价值判断付诸实施。你同意马歇尔关于教师职能的观点吗?你愿意接受他的挑战吗?
第10题
下面列举了一些评述。说明哪些与货币主义者的观点一致(M),哪些与凯恩斯主义者的观点一致(K)。 _______1.结构模型实证分析优于简化形式实证分析,因为前者有利于更加深入地理解经济的运行。 _______2.简化形式实证分析不必理解货币影响经济活动的所有途径。 _______3.货币供给变动影响产出和就业的途径是多样的,且经常变化。 _______4.简单观察相关性方法的问题在于,可能很难确定因果关系的方向。我们如何确定,总产出不会影响货币增长,而非方向相反? _______5.货币供给的变动是产出、就业和价格波动最为重要的决定因素。 _______6.采用货币规则的主要优点在于,会大大减少相机抉择的稳定性政策的使用。 _______7.经济十分不稳定,使得相机抉择的货币与财政政策对于保持充分就业相当重要。 _______8.我们同意货币十分重要,但是经验实证说明,货币不是唯一重要的因素。 _______9.货币相当重要,但财政政策、净出口和“浮躁情绪”同样导致了总需求的波动。
第11题
A.美国经济学家威廉姆森首先提出了这一分析方法。
B.所谓“均衡”是指微观层次上的要素有效配置。
C.FEER是一种汇率计算方法,它计算得到的汇率是实证的。
D.FEER体现了研究者对汇率与实体经济关系的关注。