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[主观题]

()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。

A、教师心理健康

B、教师心理素质

C、教师心理问题

D、教师职业倦怠

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更多“()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。”相关的问题

第1题

()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。

A、教师心理健康

B、教师心理素质

C、教师心理问题

D、教师职业倦怠

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第2题

教师职业道德意识是指教师在教育活动中表现出来的职业思想、认识、意志与信念等,是教师职业行为的(),对其行为有()的作用。

A.核心

B.基础

C.重要

D.决定

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第3题

教师的权利,是指教师在教育教学活动中享有的由《教育法》、《教师法》赋予的权利。()
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第4题

教师语言风格是指教师在长期教育教学活动中运用口语而逐步形成的相对稳定的、富有成效的、积极独特的言语氛围与言语格调,是教师语言艺术成熟的标志,形成稳定而富有特色的教师语言风格是每位教师锤炼教师语言的最高境界。()
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第5题

思想性原则是指教师在教学活动中应对全体儿童实施思想()教育,促进幼儿的品德和社会性发展。

A政治

B道德

C文化

D传统

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第6题

在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位。()

在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位。( )

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第7题

( )是指教师依据一定的教育教学目标,对教育情境中学生的身心发展状况所作的价值判断活动。

A.教育目的

B.教育评估

C.学生评价

D.教师评价

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第8题

幼儿园的“探究性教学”是指教师有目的组织的儿童主动参与的一系列教育活动。()
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第9题

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论,以文字的形式向大家,就一节课或一个单元(章节)或一个知识点,说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议,以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()
说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论,以文字的形式向大家,就一节课或一个单元(章节)或一个知识点,说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议,以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()

A.错误

B.正确

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第10题

与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()

A.学校教育是有目的、有计划地培养人的活动

B.学校教育对人的影响全面而且系统

C.学校教育有专门的教师来负责教育教学活动

D.学校有运动场所、图书资料

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第11题

总务工作的规律性是由()的规律决定的,幼儿园的管理与教育活动的有序开展,本身就是一个季节性和周期性的运转进程。

A. 幼儿园整体活动

B. 幼儿发展

C. 教师发展

D. 教学活动

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